语文版九下语文第二次抽考试题
一、语文知识积累与运用：（33分）
1．填空。（17分）
望长城内外大河上下***《沁园春·雪》）
直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
不识庐山真面目苏轼《题西林壁》）
乱花渐欲迷人眼白居易《钱塘湖春行》）
问君能有几多愁李煜《虞美人》）
了却君王天下事辛弃疾《破阵子》）
《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是。
与此诗句有相同意境的《天净沙-秋思》中相同的句子是
请把下面的一条歇后语补充完整（例如：刀切豆腐——两面光）。
竹篮子打水。
古诗词中有许多送别诗，请写出其中一首的连续两句。
当任命一个人来拯救濒临破产的工厂，人们常引用《出师表》中的一句名言。
2．请你根据下面的提示或要求填空。
温家宝总理在今年“两会”结束答记者问时，引用***同志长征时期所写《忆秦娥·娄山关》词中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他不畏艰难、勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句2分）
3．根据提示完成下列填空题。（3分）
文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。“花和尚”和“智多星”分别指的是和。
歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从的故事中演绎出来的。
4．选词填空，每词只能用一次。（2分）
斟酌推敲思索揣摩。
对于别人的话，不经过（ ）都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔。
细（ ）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们（ ）着光和影，摄成称心满意的**。
灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反。
复（ ）逐渐充实。
5．根据下段文字的内容给“沙尘暴”下定义。（2分）
人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
6．欣赏陶渊明的《饮酒》并答题。（3分）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
写诗人悠闲自得生活的一句诗是。
表现这首诗思想内容的一个词是。
7．阅读下面的**，按要求回答问题。
用文章概括世界能源的发展趋势。（1分）
读此表后你有哪些感受？（2分）
8．下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。(1分)
登高望远见山青水绿千帆过。
放歌纵酒喜暖日融泥万木春。
答。二、阅读题：
一) 阅读《一棵树三堂课》一文，回答问题。（18分）
一棵树三堂课
儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。
桃树每年开花结果，诱huò( 就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。
直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。
这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权héng( )时产生的矛盾和别人施加的影响。
在桃子成就的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。
财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实，只要它还挂在枝上，只要它不定期对他人存在着**，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。
我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。
等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。
我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。
未成熟的果了是青sè( 的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。
9．给加点的字注音或在括号内写上恰当的字。（6分）
①huò：(涎窘héng：(
鼾s10．文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？（3分）
11．请用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容，并分别指出“三堂课”给了作者哪些启发？（9分）
三堂课”的具体内容：（3分）
“三堂课”给作者的启发：（6分）
二) （20分）
科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。（ 精字当先，严字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好试验，（ 能在科学规律面前获得“自由”。
科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此追求新发现的端倪。在这个粗心与细心之间，差距天上地下。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现“钒”的机会；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了“钒”。
德国化学家李比希特研究海藻时粗心大意，浅尝辄止，与新元素“溴”失之交臂；法国化学家波拉德破除常规，细致钻研，成了“溴”的发现者。2023年，美国人欣克把π推算到707位；可是后人发现，他算到528位就算错了，以后接着计算的20年完全是白费工夫。真是一时疏忽，后功尽毁。
我国著名科学家钱学森说：“科学是严肃的、严格的、严密的，是不允许马虎的，所以科学技术工作者必须首先有良好的科学工作习惯，要有条理。”这句话当成为科技人员的座右铭。
12．原文中与“苗头”意思相近的是哪一个词？（2分）
13．说说“后功尽毁”的“后功”在文中具体指什么？（3分）
14．把下面这句话改成反问句（不得改变原意）（3分）
这句话当成为科技人员的座右铭。
改为。15．括号内应依次填入的关联词语是（ ）3分）
a、因为然而 b、不但而且 c、只要才 d、只有才。
16．在科学研究中要“精字当先”，具体应做好哪三方面工作？（用原文中的话简要回答）（3分）
17．文中标横线部分的论据类型是2分）
18．这段文字运用了什么论证方法4分）
三)阅读〈出师表〉选段，回答问题（19 分）
侍中侍郎郭攸之、费 、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长吏、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日可待也。
臣本布衣，躬耕于南阳先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
19、将原文补充完整。（2分）
20、解释文中加点的词语。（4分）
九年级语文下册试卷
九年级下学期语文第一周考试卷。班级姓名学号得分。一 语文积累与运用 本大题含1 6小题，其中1 5小题每小题2分，第6小题8分，共18分 1 下列加点字注音，完全正确的一项是 2分 a 倜傥校补炽痛骊歌 b 纤细蓦然干涸馈赠。c 瞥见教诲脂肪羸弱。d 沉湎隐蔽造诣慰藉。2 下列词语中有错别字的一项是...
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120分钟，总分120 一 积累与运用 26分 1 根据语境和拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。4分 梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划 hu hu 破天穹的翅膀，让我们在广m o 的长空中翱翔 它给了我们驰ch ng 草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔 b n b n 它了我们点亮黑...
九年级下册语文模拟试卷
初三下学期期末模拟试题。语文模拟试卷。一 根据要求填空 6分 1 阅读下面语段，运用积累在 句的横线上填空，并仿照 句的形式补全第 句。6分 水有婉约之美 孤山寺北贾亭西是悠悠的湖水带来了春的气息，带来白居易闲适愉悦的心情。水有豪放之美 潮平两岸阔是浩大的江水赋予了王湾诗的灵性 人生的启悟。水还有壮...