二、填空（26分）
10．按课文内容填空。（12分）
1）成语“一鼓作气”是从课文中的一句化用而来的。 （2）令初下数月之后期年之后。
3）《别云间》中一句表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情。
4）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是。
5）王观的《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。
11．找出句中的通假字，并解释其意思。（8分）
1）小惠未徧，民弗从也
通的意思。2）寒暑易节，始一反焉
通的意思。3）甚矣，汝之不惠
通的意思。4）一厝朔东，一厝雍南
通的意思。12.语文实践活动。（共6分）
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：
同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。（2分）
“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！
学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！
我选第则，我的评析：
师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（以内）（2分）
例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。
班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。
我写老师：
热点调查】阅读下列**，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。（2分）
我的结论：
我的看法：
第二部分阅读理解（36分）
四、阅读下文，完成15－17题。（10分）
甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。问：“何以战？
”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。
可以一战。战则请从。”
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
乙】夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。
吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
注释】夏后伯启、有扈是古代的人名。浅：狭、窄小。教：教化。张：乐器上弦。修：设置。 饬：谨慎、恭敬。
15.解释加点词语。（3分）
1）肉食者鄙，未能远谋。
2）忠之属也。（
3) 期年而有扈氏服 。（
16.翻译（4分）
1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
2）固欲胜人者，必先自胜。
17.结合两文内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？（3分）
五、阅读下面文言文，完成18-21题。（13分）
邹忌讽齐王纳谏。
战国策》邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：
“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？
”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
18.下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）2分）
a．①忌不自信小信未孚，神弗福也。
b．①朝服衣冠有时朝发白帝。
c．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻。
d．①时时而间进肉食者谋之，又何间焉。
19.翻译文中划横线的句子。（4分）
1）由此观之，王之蔽甚矣。
译文。2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文。20.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。（3分）
示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
1）暮寝而思之。
2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选第句，批注。
21.邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？（4分）
六、阅读下面文章，完成22－23题。（5分）
雁门太守行李贺。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君**台上意，报携玉龙为君死。
22、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分）
23、“黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开。”一句中“压”字用的好，历来被人们称道，请简要分析好在何处。（3分）
第三部分作文。
请在下面的作文题中任意选做一题。
1） 我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：
立意自定，文体自选，不少于，文中不要出现真实的人名和地名。
2） 有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。
人教版九年级语文（下册）单元达标题。
第六单元。10.（1）一鼓作气，再而衰，三而竭 （2）君臣进谏门庭若市时时而间进虽欲言无可进者 （3）无限山河泪，谁言天地宽 （4）黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 （5）水是眼波横，山是眉峰聚。
11.（1）徧遍遍及，普遍 （2）反返返回 （3）惠慧聪明 （4）厝措放置。
12.（1）示例：我喜欢第①句，因为这一句灵活改用了李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，热情地歌颂了同学们之间的友谊。
我喜欢第②句，因为此句的句式整齐，从学习和生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾一句表达真挚感人。
我不欣赏第③句，因为这一句表达的虽然是对同学的美好祝福，但是我们毕竟是中学生，现在谈工作，谈感情，未免太早了些。
2）示例：一直以来，我总是觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有一天，早读迟到，站在书声朗朗的教室门外，有点恐慌，老师发现了我，目光从着急转为惊喜，“小a，你来啦，我正准备向你家里打**呢。
”慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不关心我呢？从前的疑虑顿时烟消云散。
九年级下册语文月考试卷
满分150分考试时间120分钟 姓名成绩 一 语言积累运用 30分 默写 13分 关关雎鸠，在河之洲。蒹葭采采，白露未已。烟波江上使人愁。白居易 钱塘湖春行 中的 描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己美好的生活呢。无言独上西楼，月如钩。西北望，射天狼。沁园春雪 中的过渡句是 古...
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