1、人们通常以___m为单位来量度分子。人们用光学显微镜___选填“能”或“不能”)分辨出分子。
2、下列自然现象中，可以用“扩散”解释的是( )
a.花香四溢 b.浓雾弥漫 c.雪花纷飞 d.细雨绵绵。
3、挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色，这一现象表明煤的分子在不停地扩散到地面的土层中了。
4、如图，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明( )
a.分子间存在斥力。
b.分子间存在引力。
c.分子间存在间隙。
d.分子在不停地做无规则运动。
1、下列说法中正确的是( )
a.空气中细小的灰尘就是分子。
b.大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个分子。
c.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子。
d.由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察。
2、我们在公共场所禁止吸烟，可以防止人们被动吸食“二手烟”,“二手烟”被吸食的主要原因是烟的( )
a.分子很小 b.分子之间有间隙 c.分子在不停地运动 d.分子由原子构成。
3、有关分子热运动，下列说法正确的是( )
a.液体很难被压缩，说明分子间有斥力。
b.手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙。
c.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动。
d.扩散现象不能在固体中发生。
4、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是( )
a.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起。
b.固体和液体很难被压缩。
c.磁铁能吸引大头针。
d.破镜不能重圆。
1、对下列常见现象的解释，正确的是( )
a.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变。
b.破镜难圆，是因为分子间有排斥力。
c.花香四溢，是因为分子在不停地运动。
d.水往低处流，是因为分子在不停地运动。
2、将煤堆放在墙角一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是___现象，它说明了固体物质的分子在。
1、美丽的泉城济南，山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是( )
a.趵突泉，泉水清澈见底。
b.千佛山，寺内暮鼓晨钟。
c.大明湖，湖面荷花飘香。
d.植物园，处处花团锦簇。
2、咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味。这表明( )
a.分子间存在引力。
b.分子不停地运动。
c.分子间存在斥力。
d.温度越低，分子运动越慢。
3、小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”,小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：
“祝妈妈节日快乐！”。从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的___现象，说明了分子做___规则运动(选填“无”或“有”)。
1、在冷水杯和热水杯中各滴入一滴墨水，会看到___杯中的墨水扩散快。固体和液体的分子不易散开，是因为它们的分子靠得很近，相互之间存在___才使得固体和液体有一定的体积，由于分子间距小于1 nm时才能显现分子引力，所以从分子动理论角度来看，气体温度降低，其分子运动速度会___填“变大”“变小”或“不变”),压缩其体积分子间隔会___填“变大”“变小”或“不变”),从而在分子引力作用下将气体降低温度或压缩体积，可使气体液化。
2、在杭州市虎跑泉的茶室里，一批旅客带着奇异的目光看服务员表演，桌上一只盛满虎跑泉水的碗，服务员轻轻地把硬币投入碗内。她一口气投了好几枚，水面已经高出碗边好几毫米，可就是不溢出。看到这一切游客惊奇地叫了起来。
虎跑泉水满而不溢，是由于水中含有多种矿物质，水的表面张力特别大的缘故。
1)原来，液体表面层分子的分布要比内部稀疏些，分子之间的引力和斥力都减弱了，其中___减弱更多，所以表面层分子之间有相互___这种力叫表面张力，甚至它能使液面形成一层弹性薄膜把缝衣针托住而不会下沉。
2)由于表面张力的作用，请你猜想：液面总是尽可能___填“增大”或“缩小”),设计实验证明猜想是否正确。
1、下列关于物体内能的几种说法中，正确的是( )
a.水有内能，冰没有内能。
b.一杯水放在高处比放在低处时的内能大。
c.一杯水的温度越高，它具有的内能越大。
d.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大。
2、下列有关内能的说法，正确的是( )
a.内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能。
b.物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大。
c.在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能。
d.任何物体都有内能，但不一定有机械能。
3、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是( )
a.双手互相摩擦，手会感觉到发热。
b.把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快。
c.利用煤气灶将冷水烧热。
d.在阳光下曝晒的自行车金属部分会热得烫手。
4、下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是( )
a.晒太阳 b.钻木取火 c.搓手取暖 d.压缩空气。
5、如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过___的方式改变了物体的___能。火柴也可以放在火上点燃，这是通过___的方式改变了物体的___能。
1、关于物体的内能，下列说法正确的是( )
a.物体内能增加，一定要从外界吸收热量。
b.1 kg 0 ℃的水和1 kg 0 ℃的冰内能相同。
c.做功和热传递都能改变物体的内能。
d.温度高的物体内能一定大。
2、下列事例中，利用热传递改变内能的是( )
3、如图所示，“钻木”能“取火”,说明___可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”,说明___可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是___
1、下列现象中，通过做功改变物体内能的是( )
a.天寒地冻，采用集中供热来取暖。
b.砂轮磨刀，刀在高速摩擦之下溅出火花。
c.烈日炎炎，人们走进空调房避暑。
d.晾晒棉被，太阳光下的棉被晒得暖乎乎。
2、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
a.0 ℃的冰可从0 ℃的水中吸热熔化。
b.100 ℃水的内能比0 ℃水的内能大。
c.水的温度越高，所含热量越多。
d.物体的内能不会为零。
3、蜥蜴是冷血动物，需要通过晒太阳使自己的身体温度升高到一定值才能活动，如图甲所示，蜥蜴晒太阳是通过改变物体的内能；如图乙所示，为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒内达到起飞速度。汽缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能___选填“增大”“减小”或“不变”),推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能。
1、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )
a.0 ℃的冰没有内能。
b.物体的温度越高，物体的内能越大。
c.物体的温度越低，所含的热量越少。
d.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变。
2、下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是( )
a.陨石进入大气层后燃烧发光。
b.天冷时人们通常会搓手取暖。
c.锯木头时锯片发热。
d.烈日下自行车轮胎受热会胀破。
3、小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和。搓背是通过___的方式改变内能的，泡脚是通过___的方式改变内能的。
1、用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手。对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：a.
打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b.打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加，温度升高。
但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述：
1)你猜想___是主要原因(选填“a”或“b”);
2)你猜想的依据是。
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2、阅读下面短文。
内能。内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等。在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项。
由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系。
请回答下列问题：
1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？
答。2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？
答。3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？
答。1、关于比热容，下列说法中错误的是( )
a.比热容可用来鉴别物质。
b.水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂。
c.沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大。
d.一桶水的比热容比一杯水的比热容大。
2、**“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是( )
a.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强。
b.在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的。
c.实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同。
d.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强。
3、已知水的比热容为4.2×103j/(kg·℃)则质量为2 kg的水，温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是 (
a.4.2×104j b.2.1×105j c.1.68×105j d.3.78×105j
4、甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则( )
人教版物理九年第十三章《内能》学案 物理知识点总结
第十三章内能。第一节分子热运动导学案。教材分析。教材首先介绍物质是由分子 原子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小 数量大留下深刻印象。然后，通过演示扩散现象，使学生从宏观现象出发，通过推理来感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。通过红墨水在热水和冷水中扩散快慢的比较，让学生讨...
九年级物理上册第十三章内能内能 导学案
第2节内能。备课笔记。课外拓展 詹姆斯 普雷斯科特 焦耳 james prescott joule，1818年12月24 1889年10月11日 出生于曼彻斯特近郊的沙弗特，英国皇家学会会员，英国物理学家。由于他在热学 热力学和电学方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章 copley med...
九年级物理第十三章内能复习教案
第13章内能复习教案。教学目标 1 知道什么是内能，物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能量。2 知道物体温度改变时，内能随之改变 能通过 活动，认识改变物体内能的途径。3 知道热量的初步概念及热量的单位 焦耳。4 了解比热容概念 符号及单位，会根据比热容能进行热量的计算。教学重点 内能与什么有关...