九年级物理十三单元《内能》自测。
一、选择题。
1、夏天游泳时，在水里并不觉得凉，而上岸后觉得凉，需要活动活动，这是因为 （
a．水的比热容比大气大得多 b．上岸后，人身上的水液化吸热。
c．活动可以将温度传遍全身 d．活动活动可以增加人体的内能。
2、小明将一杯地沟油和一杯花生油一起放入冰箱内降温，他发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的a．密度 b．沸点出 c．凝固点 d．比热容。
3、如图所示，两个相同的球，甲用不传热的细线悬挂，乙放在不传热的水平面上，若使它们吸收相等的热量（且设它们都不向空间散热），那么，两球内能的增加量是（ ）
a．甲球多些 b．乙球多些
c．一样多 d．无法比较。
4、下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）
a．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大。
b．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关。
c．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象。
d．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同。
5、科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是( )
在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的no2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
a．①②是事实，③④是推论 b．①②是事实，③是推论。
c．①是事实，②③是推论 d．③④是事实，①②是推论。
6、如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（ ）
a． 都由水直接变成 b． 都由水蒸气直接变成。
c． 都要放出热量 d． 内能都保持不变。
7、下列说法中正确的是（ ）
a． 摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程。
b． 一桶水的比热容和一杯水的比热容不同。
c． 阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动。
d． 用锯条锯木头时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少。
8、下列说法正确的是（ ）
a．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加。
b．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能。
c．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量。
d．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多。
9、(舌尖上的中国2)聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示通过煎、炒、燕、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是。
a．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大。
b．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加。
c．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟。
d-拌：香葱和豆腐要拌着才能人味，说明分子没有做无规则运动。
10、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有。
a．较大的比热容 b．较低的沸点 c．较大的热值 d．较高的凝固点。
11、下列有关分子动理论的说法中，正确的是。
a．扩散只能在气体或液体中进行 b．物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的。
c．一个物体的内能增加，一定有另一个物体的内能减少。
d．物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高。
二、填空题。
12、吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做运动造成的．汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容比较的缘故．5千克的水[c水=4.2×103焦/（千克℃）]温度升高20℃，吸收的热量为焦．
13、英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；在这个过程中，碳粉是通过选填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接填物态变化名称）成碳粉。
这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。
14、如图所示，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮。这时我们可以看到，盒盖同时听到“呯”的一声响。在此过程中，燃气的___能转化为___的能。
15、冰糖葫芦是许多小朋友的最爱。它的制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用的方法增加糖的内能，待白糖（填物态变化名称）后，再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆（填“吸收”或“放出”）热量（填物态变化名称）成固态，冰糖葫芦就做好了。
年12月2日我国用火箭成功发**“嫦娥三号”月球探测器，在“嫦娥三号”随火箭升空过程中，能量转化情况是___能转化成___能；在穿越大气层时，“嫦娥三号”和火箭克服摩擦，将___转化成___能，这是通过___的方式改变了内能。
17、通常所说的“夏天天气热”中的热，指的是___做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是___沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示___
三、实验，**题。
18、为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图5所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。
1）常见温度计是根据液体的的性质制成，图6是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图，a为操作过程，b为示数稳定后的读数过程。
a图中操作的错误是。
b图中读数的错误是。
2）小杨纠正错误后，将实验数据记录如下：
在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．
四、计算题。
19、为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃。若不计热损失，求（1）水吸收的热量？ （2）铅的比热容。
20、随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。
当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
1）若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103j/(kg·℃)2分）
2）某家庭瓷砖面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（pb），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（2分）
3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点。（2分）
22、用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容c=4.
2×103j/（kg·℃）天然气的热值q=7.0×107j/m3。求：
1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量q放。
2）水吸收的热量q吸。
3）燃气灶的效率η。
23、为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200l。在夏季光照条件下，一满箱15℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65℃。已知水的比热容为4.
2×103j/（kg·℃）天然气的热值为8.4×107j/kg。求：
1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量？（3分）
2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？（3分）
24、肥胖是人类健康的大敌，跳绳是**的方法之一。某人的质量为80千克，跳起时重心升高的平均高度约为5厘米。在晨练中，他在10分钟内跳了800次，请问在10分钟时间内：
1）人克服重力所做的功是多少？
2）人克服重力做功的平均功率是多少？
3） 假如人克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理论上可以消耗多少脂肪？（每千克脂肪提供的能量是j，可用表示，g=10n/kg）
参***。一、选择题。
1、以游泳上岸为情境考查比热容、物态变化、温度、改变内能的方式等相关知识。①夏天游泳时，在水里并不觉得凉，而上岸后觉得凉，这是因为身体上有水要蒸发，蒸发吸热，**温度降低，与水的比热容比大气大没关系，a错。蒸发和沸腾是汽化的两种方式，是由液体变为气体的过程；液化是气体变为液体的过程，液化放热，b错。
温度是表示物体冷热程度的物理量，是一状态量，不可以传递或转移，c错。“活动活动”是通过做功的方式增加身体的内能，产生热，使身体感觉到暖和。答案为d。
易错分析】①不能分析物理现象，盲目作答。②对六种物态变化的状态变化情况和吸热、放热情况没有掌握。③对易混淆的温度、热量、内能等概念没有掌握。
九年级物理第十三章检测题
第十三章检测题。时间 90分钟满分 100分 一 选择题 每小题3分，共36分 1 下列描述中，能说明分子在不停地做无规则运动的是 b a 柳枝摇曳 b 荷花飘香 c 树叶纷飞 d 瑞雪飘飘。2 破镜难重圆 其原因主要是 d a 玻璃太光滑，玻璃分子之间始终不能靠近。b 玻璃打碎后，分子间引力消失了...
人教版物理九年第十三章《内能》学案 物理知识点总结
第十三章内能。第一节分子热运动导学案。教材分析。教材首先介绍物质是由分子 原子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小 数量大留下深刻印象。然后，通过演示扩散现象，使学生从宏观现象出发，通过推理来感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。通过红墨水在热水和冷水中扩散快慢的比较，让学生讨...
人版九年级物理第十三章内能单元检测
人教版九年级物理第十三章内能单元检测。一 单选题。1.下面关于温度，热量和热能的说法不正确的是。a.物体吸收了热量，温度一定会升高。b.物体温度升高，内能一定会增加。c.质量相同的两个物体，温度升高的多，所吸收的热量不一定多。d.物体热能增加时，不一定是从外界吸收了热量。2.2017连云港 下列关于...