重点内容：
陈涉世家》、《桃花源记》、《与朱元思书》
复习目标：1、通过复习，要求学生对三篇文章中重点文言字词的意思务必掌握；
2、通过复习，要求学生务必掌握三篇文章中重点句子都是译意；
3、通过复习，要求学生深入了解三篇文章中表达的作者的思想；
4、通过测试检查学生对几篇文言文知识点的掌握情况；
自我检测：陈涉世家》中考试题集锦。
一、解释下列语句中加点词的意思。
1)或以为死，或以为亡 (2)会天大雨。
3)辍耕之陇上 (4)亡亦死
5)度已失期 (6)死国可乎
7)宜多应者 (8)吴广素爱人。
9)比至陈10)为天下倡。
11)为坛而盟12)比至陈。
二、请用现代汉语翻译下列句子。
1)燕雀安知鸿鹄之志哉！
2)扶苏以数谏故，上使外将兵。
3)失期，法皆斩。
4)天下苦秦久矣 。
5)卒中往往语，皆指目陈胜。
6)等死，死国可乎？
7)王侯将相宁有种乎？
8)借第令毋斩，而戍死者固十六七。
三、请用原文语句回答。
陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是。
四、划线处（卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜）细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？
五、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。
桃花源记》中考试题集锦。
一、解释下列加点词。
1.缘溪行 2.落英缤纷 3. 豁然开朗4.屋舍俨然5.桑竹之属 6.欣然规往 7.阡陌交通8.怡然自乐
二、分别写出下列词语的古义。
鲜美】古义今义：(味道)新鲜。
交通】古义今义：交通运输和邮电事业的总称。
妻子】古义今义：指男方的配偶。
绝境】古义今义：没有出路的地方。
无论】古义今义：不管(表条件关系连词)
不足】古义今义：不够。
三、比较解释下列各组加点词的意思。
为】武陵人捕鱼为业：作为不足为外人道也：
志】处处志之：做记号寻向所志：
寻】寻向所志：寻找寻病终：
及】及郡下：到了由表及里：
遂】遂迷：终于后遂无问津者：
乃】乃不知有汉：竟然见渔人，乃大惊：
屠乃奔倚其下：就乃悟前狼假寐：
其】欲穷其林：这，那既出，得其船：
太守即遣人随其往：
四、翻译句子。
1．晋太原中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
2．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3．渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
4．有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
5．黄发垂髫，并怡然自乐。
6．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
7．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
8．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．此人一一为具言所闻，皆叹惋。
10．此中人语云：“不足为外人道也。
五、理解默写。
1.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是。
2.本文中描写了桃花源社会环境安宁的句子是。
3.本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况（或：明显精神面貌）的句子是：
4.本文最能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有：
5.交代桃花源的人来历的句子是：
六、问题理解。
1．第一段描写桃花林又什么作用？
2. 写出文章的整体思路。__桃林——_桃源___桃源——_桃源。
3. 为什么村人“见渔人，乃大惊”？
4. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？
5．“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？
6．作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？
7．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（作者追求的是怎样的生活？）
8．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？
与朱元思书》中考试题集锦。
一、解释加点词语意思 1、经纶世务 2、窥谷忘反 3、蝉则千转不穷。 4、猿则百叫无绝5、风烟俱净 6、天下独绝 7、急湍甚箭8、负势竞上9、互相轩邈 10、鸢飞戾天者 11、望峰息心。
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