九年级语文上册古文复习答案

发布 2022-07-26 06:55:28 阅读 8057

22.《望江南》

主题分析】这首词以空灵疏荡之笔塑造了一位深情盼望丈夫(抑或情人,于理解词意并无大碍)归来的思妇形象,意思直白,很容易理解。这位女子爱与恨、相思与失望、切盼与哀怨情绪的复杂相织。

名句鉴赏】斜晖脉脉水悠悠,肠断百蘋洲。

即景抒情,表面写水,实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神(意境)。这两句诗以拟人手法写斜晖﹑流水含情脉脉的样子,生动,形象,“白蘋洲”更令人肝肠寸断,这两句抒发了思妇深深地相思之苦。

23.《渔家傲·秋思》

主题分析】上片写景,描写的自然是塞下的秋景。下片抒情,抒发的是边关将士的愁情。综观全词,词的意境开阔苍凉,形象生动鲜明,作者将直抒胸臆和借景抒情相结合,抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。

名句鉴赏】1、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”

深刻展示了戍边战士的内心世界。一杯浊酒,怎能排遣这离家万里的乡愁呢?但不能因为思乡忘了为国分忧。

接着写自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石纪功、班师回朝,所以还没有回家的打算。词人写出了边防将士以国事为重,勇敢保卫边疆的高度责任感。同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满,以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。

2、千障里,长烟落日孤城闭。

赏析:这两句写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城。表现了边塞凄凉萧条的意境。

24.《江城子·密州出猎》

主题分析】作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。上阕写出猎的壮阔场面,表现出作者壮志踌躇的英雄气概。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

名句鉴赏】“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

这句表达了作者企望为国御敌立功的壮志,说到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向从西北来进扰的西夏军队射击。表达了自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神。

25.《武陵春》

主题分析】上片首句“风住尘香花已尽”,交代的是季节特征;“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。又用“闻说”“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。

名句鉴赏】只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

通过拟物,化虚为实,“愁”与“恨”,原是抽象的情感,看不见,摸不着,词人采取夸张性的比喻,说“愁”不仅可以舟载船装,而且一叶轻舟难载山重之愁。从而突出了自己愁苦之深重。

26.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

主题分析】上片描述了军旅生活,说明了诗人仍然十分羡慕军中生活,渴望有机会从军杀敌,建功立业。下片前两句描写战斗的激烈和顺利,接下两句表达了作者的爱国激情和雄心壮志,最后一句显得悲壮,充满了作者壮志难酬的抑郁和愤慨。

名句鉴赏】“了却君王天下事,赢得生前身后名。”

作者要为朝廷完成北伐金人,收复失地的大业,以赢得生前的功勋,身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

22.《望江南》(温庭筠)

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。

1.本词以记事领起,紧扣一个“ 望 ”字。

2.“洗”、“倚”、“望”等连续动作描写中,透出满怀希望、急切盼归的心情,写情之痴。

3. 整首词就是这样一个情感线索:从希望到失望,最后“肠断”,把读者的情感也调动起来了。

4.这首词表达了主人公怎样的思想感情?

答:通过思妇登楼望归的所见所感,表现了思妇失望怨恨的愁苦情怀。

5.体会“斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲”的艺术效果。

答:这两句诗以拟人手法写斜晖﹑流水含情脉脉的样子,生动,形象,“白蘋洲”更令人肝肠寸断,这两句抒发了思妇深深地相思之苦。

23.渔家傲·秋思 (范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

1.点明秋天边塞风景大变的一个词是异 。

2.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写边塞秋色,下阕写思乡之情,笔力雄健,感情沉郁。

3.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

答:上阕侧重于描写,下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。

4.“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

答:抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可。

5.揭示词作主旨的一句是人不寐,将军白发征夫泪。 。

6.“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。

群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。

24. 江城子密州出猎 (苏轼)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.本词上阙写景,描写了密州出猎的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了渴望建功立业的豪情壮志。

2.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?

答:“狂”字是总起,且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”;下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂。

3.词的上片突出观猎盛况的的一个词是“_倾城_”

4.词人的“少年狂”表现在哪些方面?

答:表现在:其一劲装出猎,其二千骑相随,其三告知全城百姓齐动,其四自比孙郎射虎。

5.“鬓微霜,又何妨!”一句表达了词人什么样的心情?

表达词人虽然年纪不轻,但不以为意,仍然意气风发、渴望建功立业的豪情。

6.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

答:这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样。

起用自己呢? 运用典故,使表达委婉含蓄。

7.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态?

答:勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。

25.武陵春 (李清照)

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

1.上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”

2.下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)

“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之重。 ②问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。”用比喻(设间、夸张),将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽,生动形象地写出了“愁”之多。

3.试分析文中作者用“闻说”“也拟”“只恐”这几个动词的好处。

答:“闻说”二句宕开一笔,写自已有意泛舟双溪,观赏春光,精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回,跌衬出更趋深重的愁情。

这六字前后勾连,把自己在特殊环境下顷刻间的微妙复杂的心理变化表现得淋漓尽致。

26.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 (辛弃疾。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

1.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜 ”。

2.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中挑灯看剑,梦回连营”两个细节中可以读出。

3、这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健,壮美的场景,思想感情上表达了为国立功的雄心壮志 ,语言风格上壮丽豪放 ,这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。

3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

答:既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

4.“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?

答:营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

4、词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?请简要回答。

答:从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力。

5.根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

答:收复中原,统一国家。

6.全词抒发了作者怎样的思想感情?

答:抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

九年级语文上册古文复习

25.武陵春 主题分析 上片首句 风住尘香花已尽 交代的是季节特征 日晚倦梳头 是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。作者利用 日晚倦梳头 和 欲语泪先流 两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。又用 闻说 也拟 只恐 等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。名句鉴赏 只...

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学年九年级语文上册古文复习1苏教版

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