25.《武陵春》
主题分析】上片首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征；“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。又用“闻说”“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。
名句鉴赏】只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
通过拟物，化虚为实，“愁”与“恨”，原是抽象的情感，看不见，摸不着，词人采取夸张性的比喻，说“愁”不仅可以舟载船装，而且一叶轻舟难载山重之愁。从而突出了自己愁苦之深重。
26.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
主题分析】上片描述了军旅生活，说明了诗人仍然十分羡慕军中生活，渴望有机会从军杀敌，建功立业。下片前两句描写战斗的激烈和顺利，接下两句表达了作者的爱国激情和雄心壮志，最后一句显得悲壮，充满了作者壮志难酬的抑郁和愤慨。
名句鉴赏】“了却君王天下事，赢得生前身后名。”
作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
22.《望江南》（温庭筠）
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。
1.本词以记事领起，紧扣一个字。
2等连续动作描写中，透出满怀希望、急切盼归的心情，写情之痴。
3. 整首词就是这样一个情感线索：从到最后把读者的情感也调动起来了。
4.这首词表达了主人公怎样的思想感情？
答： 5.体会“斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲”的艺术效果。
答： 23.渔家傲·秋思 （范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.点明秋天边塞风景大变的一个词是。
2．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写下阕。
写笔力雄健，感情沉郁。
3.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？
答： 4.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
答： 5.揭示词作主旨的一句是。
6.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。
答： 24. 江城子密州出猎 （苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了。
的豪情壮志。
2.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？
答： 3.词的上片突出观猎盛况的的一个词是。
4.词人的“少年狂”表现在哪些方面？
答： 5.“鬓微霜，又何妨！”一句表达了词人什么样的心情？
答： 6.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
答： 7.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？
答： 25.武陵春 （李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
答： 2.下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
答： 3.试分析文中作者用“闻说”“也拟”“只恐”这几个动词的好处。
答： 26.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 (辛弃疾。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
1．表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是。
2.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中两个细节中可以读出。
3、这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健，壮美的场景，思想感情上表达了语言风格上这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。
3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
九年级语文上册古文复习答案
22.望江南 主题分析 这首词以空灵疏荡之笔塑造了一位深情盼望丈夫 抑或情人，于理解词意并无大碍 归来的思妇形象，意思直白，很容易理解。这位女子爱与恨 相思与失望 切盼与哀怨情绪的复杂相织。名句鉴赏 斜晖脉脉水悠悠，肠断百蘋洲。即景抒情，表面写水，实际上暗示望穿秋水的眼神 那每天不知疲倦的注目的眼神...
九年级上册古文复习用
九年级上册古文复习资料班级姓名。21 陈涉世家 司马迁。一 基础知识 通假字发闾左適戍渔阳 適 通 谪 因获罪被发配到很远的地方。为天下唱 唱 通 倡 倡导。固以怪之矣 以 通 已 已经。被坚执锐 被 通 披 穿着。词类活用 1 陈胜王 名作动，为王 称王 2 置人所罾鱼腹中 鱼网，名作动，用网捕 ...
学年九年级语文上册古文复习1苏教版
重点内容 陈涉世家 桃花源记 与朱元思书 复习目标 1 通过复习，要求学生对三篇文章中重点文言字词的意思务必掌握 2 通过复习，要求学生务必掌握三篇文章中重点句子都是译意 3 通过复习，要求学生深入了解三篇文章中表达的作者的思想 4 通过测试检查学生对几篇文言文知识点的掌握情况 自我检测 陈涉世家 ...