古文单元检测。
一、根据注音写汉字或给括号前的字注音：（15分）
阳夏（ ）社jì（ 闾（ ）左 guō（ 火垂 tiáo（ ）泠泠（ ）
轩邈（ ）阴yì（ 缥（ ）碧伛偻（ ）tuí（ 然横kē（
谨食（ ）之浩浩汤汤（ ）当（ ）其租入号呼而转xǐ（
莅（ ）事者饥渴而顿byín（ ）雨霏霏。
岩穴míng泉香而酒洌饮少zhé（ 醉
以数（ ）谏故千转（ ）不绝樯（ ）倾楫摧（ ）
xúnxún而起觥（ ）筹（ ）交错
二、解释加点的字：（16分）
1、有亭翼然临于泉上2、杂然而前陈者。
3、太守之乐其乐也4、 便得一山。
5、今或闻无罪6、皆生寒树7、狐鸣呼曰。
8、便扶向路9、负势竞上。
10、向吾不为斯役11、汪然出涕12、可以已大风。
13、腊之以为饵14、以尽吾齿15、浊浪排空。
16、春和景明17、或异二者之为。
18、沙鸥翔集19、山岳潜形20、此乐何极。
21、林壑尤美22、南极潇湘23、增其旧制。
24、得之心而寓之酒也25、岁赋其二。
26、争奔走焉27、苍颜白发。
三、订正下列词语中的错别字：（4分）
驰然而卧___忧馋畏讥___死者相籍___功筹交错___
锦粼游泳___庞辱偕忘___颐然自乐___欣然归往___
四、回忆课文内容，按要求填空：（33分）
1、鲁迅称《史记》为。
2、召令徒属曰借第令毋斩，而死者固十六七。且。
3、《桃花源记》的作者是___朝代）的___文章虚构了一个与世隔绝的理想世界，这是成语的**。
4、文中写桃花林草美花繁的句子是。
5、反映桃花源社会生活平静的句子是鸡犬相闻。
6、《岳阳楼》中从时空两角度描写洞庭湖全景的句子是：
7、文中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是。
8处江湖之远则忧其君。
9、野芳发而幽香。
10、无可奈何花落去。
五、把下列句子翻译成现代汉语：（3×8=24分）
1、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
3、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4、乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
5、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
6、皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
7、不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
8、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
六、理解与应用：（3＋3＋2＝8分）
1、简析“寂寞梧桐深院锁清秋”中“锁”字的妙用。
2、简析“剪不断，理还乱，是离愁”与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的写作共同之处。
3、仿写例句，造两个句子。
例句：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人。
结识古仁人。
九年级上册古文单元检测题
九年级上册第六单元文言文 古诗词检测题。班级姓名得分 一 目标任务 1 通过对九年级上册古文知识的再回顾和复习，加强重难点知识的识记和理解。2 进一步熟悉掌握课问内容和相关知识。3 掌握重点实词意义和虚词的用法。重难点 二 检测时间 100分钟 分值 150分。三 检测过程 一 文学常识识记清单 1...
九年级语文古文单元检测
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九年级上册古文单元
秋水。庄子 编写 王波刘俊审核 葛伟。教学目标。1 了解庄子的思想及作品风格。2 掌握和积累文中常见的文言词语的意义和用法，能够准确地翻译重要文句。3 理解文中阐释的道理，学习文中的对比手法。4 熟练朗读并背诵课文。教学课时二课时。第一课时 教学设想。一 激情导入。二 出示目标。a.了解庄子的思想及...