九年级下册古文单元检测题和答案

发布 2020-02-23 02:01:28 阅读 6570

一、基础知识及运用。

1、下列加点的字注音完全正确的一组是( )

a、安恬(tián) 追溯(shuò) 意兴阑珊 (lán)

b、魁梧(wǔ) 热忱(chén) 锲而不舍(qiè)

c、绮丽(qǐ) 娴熟(xián) 白驹过隙(xì),d、犀利(xī) 聆听(líng) 通幽曲径(qǔ)

2、下列词语中没有错别字的一项是( )

a、安详颀长叹为观止。

b、故执和煦家喻户晓。

c、墨守和偕得天独厚。

d、涉足晦涩中流抵柱。

3、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )

a、长达四个多小时的2024年春节晚会伴随着新春的钟声和人们的祝福声销声匿迹了。

b、古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。

c、 “神舟五号”载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

d、在荒山野岭中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。

4、 文学常识填空。

1)、我国最早的诗歌总集是又名。

2)、我们学过的选自我国第一部纪传体通史作者是我们学过的选自编年体史书作者是。

5、 古诗文积累。

1)、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情,情景完美统一的诗句是。

2)、我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起的美好联想。

3)名句恒久远,千古永流传。说到孟子,你会想到。

6、 仿照示例,运用古诗词名句,再写一句话。(不能与5题的内容重复)

示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

仿写:结识古仁人,

7、名著阅读。

英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。

阅读名著,交流体会,也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。

鲁滨孙飘流记》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《西游记》《爱的教育》《家》《水浒》《草房子》《尘埃落定》

所选的名著:

请从你所选出的名著中,选出一个你喜欢的人物,概括这个人的一个故事(如:孙悟空,三打白骨精),并结合人物的性格特点对这一人物作简要点评。

1)人物姓名及故事:

2)对人物的点评:

二、课内文段阅读(20分)

一)阅读下面文段,完成后面的题目。(10分)

邹忌讽齐王纳谏(节选)

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

8、解释下列句子中加点的词。(3分)

1)邹忌讽齐王纳谏讽。

2)邹忌修八尺有余修。

3)孰视之,自以为不如孰。

9、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)我孰与城北徐公美?

2)吾妻之美我者,私我也。

10、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?**文意,说说你的认识。

(3分)

二) 阅读《曹刿论战》,回答11——14题。(10分)

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。问:“何以战?

”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福叶。”公曰:

“小大之狱,虽不能查,必以情》”对曰;:“忠之属也,可以一战。战则请从。

”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。

刿曰:“未可。”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

11、解释选文中加点的词语。(2分)

福狱。12、把下面句子译成现代汉语。(2分)

小惠未徧,民弗从也。

13、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?(2分)

14、“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语,但有人却常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等等。想一想,你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。(4分)

三、比较阅读(17分)

阅读下面两篇文章,然后完成题目。

甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!

由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

乙】荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:

“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空。

汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。

”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。

(刘义庆《世说新语·德行》)

注解:①值:适逢。②郡:指城。 ③相视:看望你。④败义:毁坏道义。

一:整个。⑥班军:调回出外打仗的军队。

15、与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项是( )2分)

a.如使人之所欲莫甚于生b.得无楚之水使民善盗耶c.不忍委之”

16、解释下列各句加点字的意思。(4分)

①故不为苟得也是故所欲有甚于生者( )

友人语巨伯曰( )吾今死矣,子可去。

17、将下面的句子译成现代汉语。(4分)

由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。

我辈无义之人,而入有义之国!

19、两段文字在主题上有相同之处,都体现了这一主题。

20、请举出我国历史上有这种舍生取义精神的人物,并写出他的一句名言。

21、你能说说孟子的舍生取义与有些人说的“哥儿们义气”有什么不同?(3分)

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