2013届初中生模拟考试。
语文试卷。考试时间150分钟试卷满分150分。
1.给下面加点字注音,并根据拼音在横线上填写汉字。(2分)
1)隽妙2)狡黠( )
3)(huàn) 养 (4)(piāo) 悍。
2.在下面的括号里改正错别字。(2分)
1)水泻不通2)按步就班( )
3)暂露头角4)浮想联篇( )
3.下列选项中加点成语使用不当的一项是()(2分)
a.世界上的艺术珍品已是洋洋大观,但是曾经历了时间的考验与筛选。
b.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
c.石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
d.他的演说让人触目伤怀,引发许多思考。
4.依次填入下列横线处的关联词语恰当的一项是( )2分)
从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,__从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,__首先应该强调保护资源,然后___谈得上合理利用。
a.不仅而且所以也 b.虽然但是因此才。
c.如果那么因此才 d.虽然而且所以就。
5.下列各句中没有语病的一句是( )2分)
a.他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?
b.近来的连续高温天气广泛引起了公众的关注,广大市民希望气象部门及时发布高温预警信号。
c.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是沈阳地铁3号线如期开通的条件之一。
d.通过这次演讲,使学生们的口头表达能力得到提高。
6.排列下面句子的顺序,使语意连贯。(2分)
①树木的年轮里,还储存着当地的气候、**、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
正确的排列顺序是(只写序号。
7.仔细揣摩下面语句的内容和形式,再仿写一句。(2分)
风从水上走过,留下了粼粼波纹哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
8.名著阅读。(3分)
同学们一定读过不少文学名著吧,请从下面提供的三个情节中,任选一个,按要求填表。
景阳冈武松打虎; ②鲁滨逊救土著黑人“星期五”;
格列佛奇取不来夫斯库国(小人国)战舰。
9.按照课文默写。(13分)
(1)无言独上西楼,月如钩。
2鬓微霜,又何妨。
3拔剑四顾心茫然。
4)臣本布衣,躬耕于南阳。
5自将磨洗认前朝。
6)报君**台上意。
7)《渔家傲》中作者描写抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是。
8)《陋室铭》中表现陋室环境简朴优雅的句子是。
9)《饮酒》中表达作者与大自然融为一体,悠然自在的心境的句子是。
二、阅读下面文言文,回答10——12题。(7分)
一)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:
“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?
”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。”
10.解释选文中加点的词语。(2分)
朝服衣冠,窥镜王之蔽甚矣:
吾妻之美我者孰视之,自以为不如。
11.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
12.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?(2分)
二).下面是《吕氏春秋先己》中的一段文字,阅读后回答问题。(9分)
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。
吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
注释】夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:狭,窄小 ③教:这里指教化 ④张:乐器上弦 ⑤修:设置 ⑥饬:通“饰”,修饰 ⑦论:评定。
14、解释选文中加点的词语。(2分)
战期年。2)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张。
15、请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
是吾德薄而教不善也。
故欲胜人者,必先自胜。
16、请用简洁的语言概括选文的内容。(3分)
三)、阅读下面的古诗,完成17——18题。(4分)
中秋月。苏轼。
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
17.请你展开合理的想像,用优美流畅的语言,把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(2分)
18.请简要说明这首诗表达了作者怎样的思想情感?(2分)
三、现代文阅读:
一)阅读下面选文,完成19——24题。(18分)
好一朵木槿花。
宗璞。又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。
红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。
木槿则已两度花发了。
木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。
木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!
土埋大半截了,还开花!
我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。
今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。
即使再有花开,也不是去年的那一朵了,也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?
19.作者在题目中用“好”字来修饰木槿花的理由是什么?(3分)
20.文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用?(3分)
21.文章在先写“木槿以前给我的印象是平庸”,后文又说“近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响”,这在写作中运用了什么表现手法?有何作用?(3分)
22.从修辞的角度赏析第⑩段中画横线的句子。(3分)
23.你怎样理解第⑾、⑿段中“土埋大半截了,花还在开!”这两句话的含义?(3分)
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