2013届初中生模拟考试。
语文试卷。考试时间150分钟试卷满分150分。
1.给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）
1）隽妙2）狡黠( )
3）（huàn） 养 （4）（piāo） 悍。
2.在下面的括号里改正错别字。（2分）
1）水泻不通2）按步就班( )
3）暂露头角4）浮想联篇( )
3.下列选项中加点成语使用不当的一项是（）（2分）
a.世界上的艺术珍品已是洋洋大观，但是曾经历了时间的考验与筛选。
b.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
c.石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
d.他的演说让人触目伤怀，引发许多思考。
4.依次填入下列横线处的关联词语恰当的一项是（ ）2分）
从直接的经济意义上讲，野生动物是我们人类可利用的资源，__从目前的情况来看，人类对野生动物资源的破坏十分严重，__首先应该强调保护资源，然后___谈得上合理利用。
a.不仅而且所以也 b.虽然但是因此才。
c.如果那么因此才 d.虽然而且所以就。
5.下列各句中没有语病的一句是（ ）2分）
a.他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？
b.近来的连续高温天气广泛引起了公众的关注，广大市民希望气象部门及时发布高温预警信号。
c.沿线的拆迁工作能否顺利进行，是沈阳地铁3号线如期开通的条件之一。
d.通过这次演讲，使学生们的口头表达能力得到提高。
6.排列下面句子的顺序，使语意连贯。（2分）
①树木的年轮里，还储存着当地的气候、**、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。
③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。
正确的排列顺序是（只写序号。
7.仔细揣摩下面语句的内容和形式，再仿写一句。（2分）
风从水上走过，留下了粼粼波纹哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
8.名著阅读。（3分）
同学们一定读过不少文学名著吧，请从下面提供的三个情节中，任选一个，按要求填表。
景阳冈武松打虎； ②鲁滨逊救土著黑人“星期五”；
格列佛奇取不来夫斯库国（小人国）战舰。
9.按照课文默写。（13分）
（1）无言独上西楼，月如钩。
2鬓微霜，又何妨。
3拔剑四顾心茫然。
4）臣本布衣，躬耕于南阳。
5自将磨洗认前朝。
6）报君**台上意。
7）《渔家傲》中作者描写抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是。
8）《陋室铭》中表现陋室环境简朴优雅的句子是。
9）《饮酒》中表达作者与大自然融为一体，悠然自在的心境的句子是。
二、阅读下面文言文，回答10——12题。（7分）
一）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：
“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？
”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。”
10.解释选文中加点的词语。(2分)
朝服衣冠，窥镜王之蔽甚矣：
吾妻之美我者孰视之，自以为不如。
11.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
12.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)
二）.下面是《吕氏春秋先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(9分)
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。
吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
注释】夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅：狭，窄小 ③教：这里指教化 ④张：乐器上弦 ⑤修：设置 ⑥饬：通“饰”，修饰 ⑦论：评定。
14、解释选文中加点的词语。(2分)
战期年。2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)
于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张。
15、请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
是吾德薄而教不善也。
故欲胜人者，必先自胜。
16、请用简洁的语言概括选文的内容。(3分)
三）、阅读下面的古诗，完成17——18题。（4分）
中秋月。苏轼。
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
17.请你展开合理的想像，用优美流畅的语言，把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。（2分）
18.请简要说明这首诗表达了作者怎样的思想情感？（2分）
三、现代文阅读：
一）阅读下面选文，完成19——24题。（18分）
好一朵木槿花。
宗璞。又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。
红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。
木槿则已两度花发了。
木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！
土埋大半截了，还开花！
我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
即使再有花开，也不是去年的那一朵了，也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？
19.作者在题目中用“好”字来修饰木槿花的理由是什么？（3分）
20.文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用？（3分）
21.文章在先写“木槿以前给我的印象是平庸”，后文又说“近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响”，这在写作中运用了什么表现手法？有何作用？（3分）
22.从修辞的角度赏析第⑩段中画横线的句子。（3分）
23.你怎样理解第⑾、⑿段中“土埋大半截了，花还在开！”这两句话的含义？（3分）
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