评析2024年安徽省高考理科综合物理试题。
2024年是安徽省高考理科综合自主命题的第五个年头，五年中物理试题具有“稳中求变、变中求新、新中求活、体现新课改”的特点，下面我们将对试题的考查内容、分值分布、难易程度及对往年安徽省理综物理试题做比较的基础上，谈谈对今年试题的一些认识。
一、试题的构成。
二、试题的特点。
2024年安徽省高考理科综合试卷物理试题（以下简称“物理试题”）基本符合2024年《考试说明》中的命题指导思想，同时也体现了《物理课程标准》教育理念。主要有以下几方面的特点：
1、 题型结构稳定有变。
对比前四年的我省自主命题的高考物理试题，今年的理综物理试题仍以中档题为主，从题型结构、题量与分值方面保持了高度的稳定。
整张试卷平和，有些试题似曾相识，但个别题目的设置有可能超出考生的意料，例如试卷中的第22题考查冲量的计算，第24题的第2小问考查简谐振动。这就要求考生在高考复习过程中要做到以不变应万变，不能只复习高考的热点内容，对于不常考的知识点也应当加以重视。
2、凸显教材中的素材应用。
对比前四年的我省自主命题的高考物理试题，不难发现，高考命题的一个思想是试题的背景或者内容是根据教材中的文字或者课后思考题改编，今年也是如此，如21题ⅰ小题就是人教社教材选修3-4第15页的实验，第24题源于人教社教材选修3-4中第12页“问题与练习”第1题，只是斜面的方向以及模型由滑块变为小球，设问有所变化。这种命题思想将有利于今后的高中物理教学。
3、突出能力和物理思想方法的考查。
今年的物理试题也体现了对学生物理思维能力的考查，例如第18题水柱的问题，其实考查的内容就是平抛运动，但如果考生不会利用逆向思维来理解水柱的运动，就会很容易将其理解为斜抛运动，会给解题带来困难。试卷中也体现了对对称性这种方法的考查，例如试卷的第20题，就要求考生把点电荷与带电金属板的电场线分布，看作是点电荷和与之对称的异种电荷的电场线分布。
4．实验试题难度适中。
实验题有三个问，一个是力学实验，两个是电学实验。紧扣《考试说明》对实验的要求，主要考查学生对物理实验原理、步骤的理解和掌握情况。题型常规，设问难度适中，符合我省目前高中物理实验教学的实际情况。
但从题量来说对于学生而言，实验题题量较往年安徽省物理试卷明显变大。
当然，今年我省的高考物理试题，也有一些值得商榷的地方。如试题中考查受力分析的内容偏多（如第14题和第24题），试卷中两次考查了对称性的物理思维方法，总之，2024年物理试卷较2024年试卷难度相仿但有所增加，这对我省今后高中物理教学，特别是高考复习，有着很好的导向和指导作用。
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