一、判断题(每小题1分，共10分）
1．商品能够按一定比例交换，是因为它们都具有使用价值。
2．价值不是劳动产品所固有的自然属性，而是商品特有的社会属性，是一个历史范畴。
3．劳动是价值的唯一源泉，因而商品的价值量是由商品生产者自己所耗费的劳动量决定的。
4．劳动生产率越高，商品价值量越大。
5．随着科学技术的发展和劳动生产率的提高，单位商品价值量将日益减少，但社会总价值将会不断增加。
6．商品的价值形式就是价值的表现形式，也就是交换价值。
7．一个商品的等价形式就是它能与另一个商品直接交换的形式。8．商品的**与商品的价值成正比，与货币的价值成反比。9．纸币发行量的增加，不一定引起通货膨胀。
10．**围绕价值上下波动是价值规律的基本内容。二、多项选择题（每小题2分，共20分）
1．一切商品中都包含价值与使用价值两个因素，这是因为（）
凡是没有使用价值的物品，就不会有价值⑵有使用价值的物品，就必然有价值。
没有价值的物品，虽然有使用价值也不是商品⑷使用价值是商品价值的物质承担者⑸商品价值是使用价值的表现形式2．价值和交换价值的关系是（）
交换价值是价值的基础⑵交换价值是价值的内容⑶交换价值是价值的表现形式⑷价值是交换价值的表现形式⑸价值是交换价值的内容。
3．在简单商品经济中，由其基本矛盾决定的其他矛盾有（）⑴使用价值与价值的矛盾⑵具体劳动与抽象劳动的矛盾⑶个别价值与社会价值的矛盾。
必要劳动时间与剩余劳动时间的矛盾⑸个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾4．对商品价值量的科学分析可以看出（）⑴价值量不是由个别劳动时间决定的⑵价值量是由社会必要劳动时间决定的。
复杂劳动只有还原为加倍的简单劳动，才能进行价值量的比较⑷商品使用价值量与生产该商品的劳动生产力成正比⑸商品价值量与生产该商品的劳动生产力成反比。
5．在简单的价值形式中，等价形式所具有的特征是（）（1）使用价值成为价值的表现形式（2）具体劳动成为抽象劳动的表现形式(3)私人劳动成为直接社会形式的劳动（4）相对价值形式成为等价形式的表现形式。
5）一个商品的价值只有通过与另一个商品发生交换关系才能表现出来6．从对价值形式发展的分析中可以看出（）
1）在简单价值形式中已经孕育着货币胚芽。
2）货币是商品生产和交换发展到一定阶段的产物（3）货币的本质是一般等价物。
4）货币本身是商品具有使用价值和价值（5）金银天然是货币，但货币天然不是金银7．直接影响商品**变动的因素有（）
1）商品的价值（2）商品的供求关系（3）纸币发行量（4）货币商品价值（5）货币的价值尺度。
8．在金属货币流通的条件下，货币作为贮藏手段（）
1）是把货币作为财富代表退出流通进行贮藏（2）只能是具有价值的金银商品（3）可以是纸币或观念上的货币。
4）会使流通中的货币减少使商品销售困难（5）会自发地调节流通中所必须的货币量9．一定时期流通中所需要的货币量取决于（）
1）流通中的商品量（2）商品的**水平（3）商品网点的多少（4）货币本身的流通速度（5）商品的流通速度10．货币的基本职能是（）
1）价值尺度（2）贮藏手段（3）流通手段（4）支付手段（5）世界货币。
三、判断正误并说明理由（每小题3分，共15分）
1.价值是商品的社会属性，体现着商品生产者相互交换劳动的社会关系。2.商品是劳动产品，所以劳动产品也必然是商品。
3.不同商品按一定的比例相交换，是因为它们都具有使用价值。4．增加货币的发行量，就一定会引起通货膨胀。
5．**与价值的相背离，正是价值规律作用的表现。四、案例分析题（第1题5分，第2题10分，共15分）
1．案例内容：
马克思的《资本论》坚持客观价值论，认为商品价值是凝结人类劳动，由供给方的社会必要劳动时间决定。西方经济学是主观价值论，认为钻石的价值高于大米是因为它的效用更大，商品价值是由需求方的边际效用所决定。
案例问题：你认为上述那一种观点是正确的？请用政治经济学原理分析并说明理由。
2.案例内容：
在经济领域，非法活动有两类：一类是有害的活动，如制造毒品，自然什么价值也不创造；另一类是有用的和有效的活动，如擅自冒用别人的商标生产毛巾，且收益很大，这本身是创造价值的生产性劳动，但属于非法活动或非法劳动，应该进行法律制裁。”
案例问题：你认为上述说法是否正确？请用政治经济学原理分析并说明理由。
五、简述题(每小题5分，共10分）
1.为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体？2．货币的**标准和价值尺度之间存在怎样的关系？六、论述题(每小题10分，共20分）
1.试分析私人劳动和社会劳动的矛盾是商品生产的基本矛盾。2．试述价值规律的内容、表现形式及其作用。七、计算题（每小题5分，共10分）
1．起初，小商品生产者每人每天劳动12小时，平均生产24尺布，价值120元（假定不包含生产资料的耗费），后来由于采用新机器，社会劳动生产率提高了一倍，而货币价值保持稳定（120元=12小时）。试问：（1）采用机器后小商品生产者每人每天劳动12小时生产多少尺棉布？
（2）采用机器后，每人每天创造的价值量是多少？
2．某国，食品生产部门和服装生产部门某年分别生产500箱食品和500套服装，两个部门消耗在产品上的劳动量相同，都是1万元。假若每个部门投入的劳动量和消耗的劳动量都是相同的。试计算：
（1）每箱食品和每套服装的价值各是多少？（2）如果社会对食品的需求总量是600箱，对衣服的需求总量是400套，那么每箱食品和每套服装的**各是多少？（3）如果下一年社会对这两种产品的需求总量不变，服装部门为使其产品**与价值一致，必须向食品生产部门转移多少劳动量？
第二章商品和货币
一 商品的二因素和劳动的二重性。一 商品的二因素。1 商品，是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。2 商品的使用价值 买一块面包 买一件衣服是为什么？1 商品的使用价值的概念。指物品能够满足人们某种需要的属性，即物的有用性或效用。这种属性是由物品的自然性质决定的，即物的自然属性。2 商品...
第二章商品和货币
马克思主义政治经济学研究的是资本主义经济关系，必须从分析商品和商品经济开始的原因 1.商品是资本主义经济的细胞，商品以及商品的价值，是资本主义经济关系中最简单 最基本和最一般的范畴 2.资本主义经济是从简单商品经济，即小商品经济发展而来的 3.无论从逻辑的分析，还是从历史的进程来看，研究资本主义经济...
第二章商品和货币
第二章商品和货币本章的教学目的和要求 1 掌握劳动创造价值的基本理论2 认识商品经济的基本规律第一节商品及其内在矛盾商品 p37 为交换而生产并且要通过市场交换进入消费领域的劳动产品。用来交换的劳动产品 一 为什么研究资本主义经济制度要从商品开始？1 资本主义社会商品生产占统治地位。商品在资本主义社...