科目语文。
课题。第二单元复习（第一课时）课型复习重点难点教学方法课前准备。
主备人。学科组。
长签字教案编号。
7232023年11月15日。
1、积累重点字词、文学常识。
教学目标。2、复习文言文，积累文言词汇。3、打实基础，优化提高。
教学环节。教学内容。
师生互动。重点：积累文言词汇方法：自主、合作、**准备：梳理第二单元知识点。
设计说明个案补充。
1.课前导入2、回顾内容要。
点。3、掌握基础知。
识。4、学生自主复。
习。5、完成达标测。
试。1.直接入题。
2.回顾各篇内容，积累文学。
常识。3.查缺补漏。
4.当堂达标检。
测。师：知识是巩固和积累才会牢固掌握的，本节复习第二单元。
生：回顾每篇内容，结合学案上的文学常识进一步巩固本单元的内容。
师：这个单元每篇都使我们了解到很多爱国主题的文学作品，学了本单元以后，你最大的收获是什么？
生：组内交流，畅谈收获。
师：基础知识是复习的重点，我们可围绕文学常识、诵读、词语积累进行复习。
生：查缺补漏，完成复习。
生：当堂完成达标题并交流。
1.明确目标及复习目。
的。2.引导学生回顾复习。
内容并积累学到的科学知识，畅谈理想。
3.打牢基础知识，突。
破重点。4.引导学生自主学。
习，提高自学能力。
5.通过做达标题，优。
化提高。学生自主复习指导：
1、读课文，反复品析。
2、复习字词、文学常识及课后练习、互动。
3、查看学习笔记。
教学反思。
第二单元复习教案
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第二单元复习
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