七年级语文上册第二单元字词。
姓名。一、根据拼音写汉字。
chángyáng（ ）浩miǎomǎo（ ）足 zhì（ 气。
mò（ 然 qiónglóng积zǎn（ ）白jū（ 过xì（
zòu（ ）然校hushè（ 足束fù（
xiāosshì（ 言 xié（ 取依wēi（ ）
chóuchàng（ ）huò（ 达自xkē（ 睡
冷sōusōu伯jujī（ 身 kūlóu（ ）
积zǎnxiè数报chóu时máolìn（ ）惜 lǚ（ 历 yǒu（ ）黑 xiá（ 想。
二、给加点字注音。
梁山泊谆谆教导素娥舵手（ ）
绚丽雕镂迸溅摒弃。
自诩沉淀呜咽絮语（ ）
浸透安恬沉淀帆桅宿怨书脊聘请茅塞顿开（ ）
爱憎分明（ ）骷髅颠簸不屈不挠（ ）
咬文嚼字（ ）哽咽细嚼慢咽沉浸（ ）
三、完成下列词语。
记忆（ ）新雄伟险走（ ）无路美不（ ）收。
逃窜顿开滚瓜（ ）熟陈词（ ）调
自（ ）得意谈笑风（ ）眼花（ ）乱心（ ）神（ ）
五（ ）纷（ ）悲歌貌不然而生
）万端 （ 瓜烂无声无动于（ ）
）教导弹指一小心一视同罪（ ）祸首指手（ ）脚群星听（ ）说。
出谋（ ）策鸡毛（ ）皮烟波浩鸦（ ）无声。
）大哭不屈不思苦想火烧火。
四、文学常识。
1. 《往事依依》作者 ，本文是一篇 ，通过对几件往事的回忆，抒发了作者对自然、对生活、对祖国的热爱，告诉青少年要多读书，读好书。文章采用总分总结构，前后照应。
2. 《幼时记趣》节选自作者 ，字 ，苏州人， 代作家，著有 。本文是一篇回忆性散文，采用总分结构，写了儿童时代三件小事，表现了童年的乐趣。
3.《十三岁的际遇》选自作者本文是一篇散文，详细抒写了在北大两年学习生活的感受，略写童年对北大的向往和初进北大的自信。文章表达的感情很复杂，其间既有对北大的热爱之情、赞美之情，也有即将离开北大的依恋之情，更有渴望飞翔、渴望创造的青春梦想。
4.《伟人细胞》节选自作者女作家，代表作品有。
本文是一篇情节巧妙，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生，实现伟人计划的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干大事的道理。文章语言幽默，采用大胆夸张手法，营造了会心一笑的喜剧效果。
5.《少年歌》选自作者诗人。诗中塑造了活泼清纯、生机勃勃的少年形象，表现了他们意气风发，追求理想的美好愿望。
《生活在是多么广阔》选自作者 ，诗人，文学评论家。本诗以排比的方式描绘了多姿多彩的生活画卷，带领人们去开发生活的宝藏，体验生命的价值，进而领悟“在平凡中发现非凡，用热情发现真诚” 的生活哲理。
第二单元字词知识单
一 填上合适的词。一 阵 风一 朵 白云一 片 天空一 只 白兔一 只 绵羊 一 只 蚂蚱一 束 鲜花一 场 比赛一 阵 歌声一 名 运动员。一 首 古诗一 个 夜晚一 层 白霜一 位 诗人一 轮 明月。一 张 床一 片 草叶一 串 小鱼一 篮 野菜一 只 小猪。一 个 字母一 头 牛一 个 故事一...
八年级第二单元字词复习
第二单元字词练习。絮说震s ng懿。惊h il 去孤孀 惶 急诘 问渴m 疏 懒 ch i 使簌簌 y 腐 sh 干泪水箸 奔丧狼藉f 闲。蹒跚tu唐 su xi 交xi典质凼 g ng烦z o微不足d o 大t ng 广众塌败伛偻 翳取缔荒僻 zh 笨愧zu吊y n 接j唏嘘耗 呵ch焦灼文绉绉 ...
苏教版语文第二单元字词整理
第二单元字词整理。班级姓名学号成绩。6 往事依依 徜徉ch ng y ng 绚丽xu n 铭刻m ng 雕镂l u镌刻ju n寂寞 m 历历在目l 记忆犹新y u烟波浩淼mi o走投无路津津有味j n 美不胜收眼花缭乱li o心旷神怡ku ng五彩纷呈ch ng油然而生滚瓜烂熟l n 鸦雀无声qu谆...