教学目标：1、标尺的认知和使用，学习如何调整段落的对齐，并学会使用快捷工具栏。
2、文字、行与段落间距的调整包括使用菜单对话框、工具栏来完成操作。
3、插入文本框（横排与竖排）。
4.练习操作，增强学生对软件界面的控制能力。重点难点：
1、标尺上标钮的认知，及简单使用。2、首行缩进与悬挂缩进的调整。
3、段落选项卡的切换、段落间距的调整（段前、段后）。
德育目标：培养学生对文章处理的规范意识（段落的划分及格式要求）教学过程：
1、打开“word”文档，检查标尺的位置。（没有标尺利彩旦栏的工具选项调整出标尺）对标尺上四个缩进滑块进行认知。教师对每个滑块作出讲解并演示。
（广播）。生：分别调整滑块位置**文档变化。
利用菜单来实现文档的排版。分组进行练习，要求学生利用书中所写步骤自学掌握。教师巡回指导，加以补充。
2、对文章“成功的秘诀”进行排版。分别进行悬挂缩进和首行缩进的练习。
3、调整文档标题的字间距。使“成功的秘诀”如书所示。再紧缩字间距。**标题变化。学生自学为主。
4、改变行间距和段落间距，由教师和学生共同完成。学生根据教师的讲解和演示，边练习边体会。顺便练习段落的划分与连接。
掌握删除一行和插入一行的操作过程。理解插入空行、删除回车符的意义。5、插入文本框。
学生以练习为主。选择水平或垂直的文本框。输入相应的内容。
观察光标的方向及文字的位置排列。以课本提示小诗为例，分组进行。相互变换排版方式，再调整文本框的大小观察文字的变化。
总结：本堂课主要学习排版的基础知识。包括标尺、菜单的使用，文字行段落间距的调整，以及文本框的使用。
注意标尺的滑块名称的区分，理解悬挂缩进的含义。段落间距中段前与段后的距离计算。
七年级上第二单元第二节 版面设计
版面设计。一 学习目标。知识与技能 1 掌握电子板报的中的页面设置 2 插入 分隔符，分栏 文本框 3 培养学生获取 加工 表达信息的能力 4 培养学生自主学习的能力。过程与方法 1 激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神，提高学生的动手操作能力 2 提高学生交流表达信息的能力。情感态度与价值观 培...
23第二单元第二节
高二选修化学反应原理单元练习之二十三。酸碱中和滴定。班级姓名学号 1 当酸碱完全中和时。a 酸和碱的物质的量一定相等。b 酸能够提供的h 与碱所能提供的oh 的物质的量相等。c 酸与碱的质量相等。d 溶液呈中性。2 用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的naoh溶液时，下列操作中正确的是。a 酸式滴定管用蒸...
第二单元流程与设计第二节流程的设计
第二单元流程与设计。第二节流程的设计。教学目标 1 学会分析流程设计中应考虑的基本因素。2 能画出所设计流程的方框图。3 能对生活 生产中的简单事项进行流程设计。教学重点 1 流程设计应考虑的基本因素 2 流程设计的步骤。教学难点 流程设计应考虑的基本因素分析。教学过程 一 复习旧课引入新课 我们来...