苏州工业园区斜塘实验小学四年级语文个性化作业（五）
班级姓名成绩。
一、看拼音写词语。
wán pí qì dí yán sù yóu qí ɡo bǐnɡ
diào xiè ǒu ěr pínɡ wěn yì mǒ xīn xiān
bānɡ zhù tiāo jiǎn kāi tiān pì dì jīn pí lì jié
二、选择正确的答案，对的打“√”
撮桂花（cuō chuō） 笨拙（zhuó zhuō） 似的（shì sì） 似乎（shì sì）
吩咐（ fu fù ）分外（fēn fèn） 汽笛（dí dié） 载重（zǎi zài）
三、比一比，再组词。
捡寨拔牲玩。
拣塞拨性顽。
历气末既辟。
厉汽抹即避。
四、填字成词。
）光（ ）色人间桂子相得（ ）
水光月（ ）风如画之乡。
五、按要求改写句子。
人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？
改为句末是句号的句子：
他的敲门声惊醒了树上的小鸟。
改称“把”字句：
我不会忘记母校的老师。
改为句末是问号的句子：
六、按课文内容填空。
1．雪峰插云九寨沟真是个充满的人间仙境啊！
2．在的绿色草原上，白色的绵羊黑色的猪群不停地呼噜着的小鸡的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
3. 这下我可乐了，帮着在桂花树下竹席，帮着桂花树使劲地 。桂花纷纷下来， 得我们满头满身，我就 ：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”
七、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1．（ 没有老师的教导，我的作文（ ）不会有那么大的进步。
2．（ 奶奶那么大的年纪，（ 她还整天忙个不停。
3．（ 松松注意了学习的方法，（ 学习成绩提高很快。
八、阅读应用。
逆水行舟，不进则退。
一天中午，烈日炙烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：
“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边，我换了游泳衣就（钻爬）进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出**的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？
”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：
跟水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1．用“——画出文中的一个拟人句，用“﹋﹋画出“逆水行舟，不进则退”的本义。
2．用“√”在文中括号里选择正确的答案。
3．“我懂得了许多……”我”懂得了什么？
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