二年级数学个性化作业设计。
2018～2019学年第一学期）
班级： 姓名：
一、 列竖式计算。
二、填空。1.小丽今年9岁，爸爸比她大28岁，5年后爸爸（ ）岁。
2.哥哥有22本书，他给弟弟4本后，两人的书同样多，弟弟原来有（ ）本书。
3.二年级4班有53名学生，5班有50名学生。新学期开学后又转来9名学生，应该分给4班（ ）名学生，分给5班（ ）名学生，才能使两班人数一样多。
三、动手操作。
1.数一数。
共有（ ）个三角形共有（ ）个长方形
2.画一画。
在下面每个图形中画一条线，按要求分一分。
分成两个三角形分成两个平行四边形
分成一个三角形和一个四边形分成一个三角形和一个五边形
分成一个三角形和一个六边形分成一个三角形和一个六边形。
四、解决实际问题。
1、停车场停了25辆车，开走了7辆车后，又开来了12辆，现在停车场停车多少辆？
2、公交车到站，下去了10名男乘客，3名女乘客，车上还剩17人，车上原来有多少人？
3、填表，使每一横行、竖行、斜行上三个数的和都相等。
4.淘气和笑笑进行踢毽子比赛。
1）淘气第二次踢了多少下？
2）笑笑第三次踢了多少下？
3）淘气如果要比笑笑踢的总数多，那么第二次至少要踢多少下？
个性化作业 2
13.2018年4月美国商务部宣布，禁止美国企业向中国电信设备制造商中兴通讯 电子技术或通讯元件，导致中兴主要经营活动无法正常进行。中国通信产业核心技术缺乏问题再次警醒国人。近年来，中国通信产业发展迅速，芯片自给率不断提升，但在稳定性和可靠性要求更高的通信 军事等领域，国产芯片尚有较大差距。数据显示...
个性化作业案例
学生每天都要完成老师布置的家庭作业，这些作业都是些千篇一律的枯燥，乏味的作业，学生都抱着应付差事的态度去完成这些作业，有的学生还会以此为负担而感到头痛。老师望着办公桌上堆积如山的作业，有时感觉批改它们真是一种折磨。为了改变这种现象，一天下午放学前，我突发奇想，除布置少量的课文作业外，让学生自己给自己...
小学数学个性化作业设计
在新课标理念下，小学数学的作业设计是一种具有创造性的工作，数学作业的布置不能沿袭老一套的方法，这样的作业充其量只是起到巩固作用，不利于学生综合素质的培养和发展。而个性化作业，是一种打破传统重复 枯燥的作业模式，与研究 解决实际问题结合在一起，旨在促进学生主动学习，培养学生独特个性，全面发展学生能力的...