初三数学教研计

本学期要做的工作。

1 第一阶段：在讲授新知的同时，开始分块复习（毕业考试前）

这个阶段的目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

2 第二阶段：专题讲座这个阶段的例题和练习题要有一定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能既激发学生解难求进的学习欲望，又使学生从解决较难问题中看到自己的力量，增强前进的信心，产生更强的求知欲。这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反。

三、触类旁通。同时查缺补漏。

3．第三阶段：综合训练数学教学中要注重使学生学到的知识构成网络形成系统、打破章节、学科的界限，提高综合应用知识的能力和迁移能力。在单元训练的基础上，再进行专题研究和跨学科综合。

在知识网络的交汇点上设计试题，促进学生对所学知识主动地进行归纳和整理。教师在教学中不仅要注意改进教学方法，而且要加强学法指导。同时根据学生情况，注意分层次，设计好每份试卷的使用；关注最后大题中的前问，不能轻易放弃。

4．第四阶段：强化模拟，要加强模拟练习，强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。在复习中要注意规范训练，严格按照中考要求答题，按标准格式答题，纠正答题过程中的不良习惯，对于试卷的错误要认真分析，找出错误的原因和解决的办法。

并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题，查漏补缺，又可积累考试经验，培养良好的应试心理素质。