家长你好：
好的学习习惯需要家长和老师的密切配合，希望家长在家里抓好孩子的家庭作业，从书写、学习态度、改错习惯几方面抓起，谢谢您的配合！
9月5日。数学作业：新课堂第1页——第3页。
要求：书写认真。家长读题，孩子做，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
9月7日二班。
数学作业：1、应用题天天练第1页——第3页。
要求：书写认真。家长读题，孩子做，连线题请家长要求孩子用尺子连线，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
2、请家长督促孩子将9月5日的作业新课堂第1页——第3页补上，连线题请家长要求孩子用尺子连线，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
9月7日。数学作业：
应用题天天练第1页——第3页。
要求：书写认真。请家长读题，孩子做，连线题请家长要求孩子用尺子连线，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
9月10日。
数学作业：请家长领着孩子背诵4合的分与合。
这样来背诵：
4可以分成（ ）和（ ）
5可以分成（ ）和（ ）
）和（ ）合起来是4，（ 和（ ）合起来是5.
小提醒：请没交注射疫苗那张表的同学，周二务必带来！
9月11日。
数学作业：新课堂：
第4页——第7页。
要求：书写认真。请家长读题，孩子做，连线题请家长要求孩子用尺子连线，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
9月12日。
数学作业：1、将6——10这几个数，在四线方格本上每个数写一行。
2、请家长领着孩子背诵6——10的的分与合，这样背，例如6可以分成（ ）和和（ ）合起来是6
要求：书写认真。请家长指导孩子书写数字，背诵分与合时要背全了，例如6可以分成1和5，2和4，3和3,4和2,5和1，一共是5种情况；6的合成也有这5种情况。
最后请家长在作业上签字。
9月18日作业：
语文：1、课本14页，ba、po、mi、fu的四个声调每个写一遍。现阶段写不是重点，最重要的是读，家长一定要带着孩子多读！！！读准，读会每一个音。
2、读会课本14页的ba、bo、pa、po、mi、ma、fu、fa，没有声调读一声。
数学：新课堂同步练习第8——9页。
要求：书写认真。请家长读题，孩子做，连线题请家长要求孩子用尺子连线，做完后家长批改，孩子改错。最后请家长在作业上签字。
9月19日作业：
小提醒：好的习惯养成需要家长的配合，家庭作业很重要，希望家长引起重视，好好辅导孩子完成数学作业，个别学生天天不完成数学作业，有时忘带作业，这难道不是家长责任吗，不要让孩子输在起跑线上！让我们携手为孩子的好习惯努力吧！
数学：新课堂页。
9月20日。
数学：制作数学卡片。将的分与合制作成数学卡片，明天带到学校。建议家长用扑克牌制作，这样规整。
小提醒：1、下周六上课，请在学校吃午饭的同学带25元钱。
数学老师**：159***
语文老师**：151***
2、请家长给孩子准备一个鸡毛毽子，并将周五下发的《致家长一封信》签好字，周一让学生带回学校。
月26日（周三）下午1点—2点开家长会，请爸爸或妈妈准时参加会议。地点：教室。
9月21日家庭作业。
数学：（1）应用题天天练页。
（2）利用制作的卡片练习的分与合。
要求：家长一定要重视孩子的书写以及作业的检查，养成改错的好习惯！
语文：a\o\e\i\u\ü\b\p\m\f\d\t\l\一个写三遍。一定要强调书写及书写姿势。课本拼读的部分，监督孩子认真拼读！一定要多读！
家庭作业怎样布置
作为老师，谁都不想留作业。留的作业越多，批改也就越麻烦，还得不到家长的认可，老师又何苦呢？但是如果不留书面作业，当天学的知识就不能得到很好的巩固。当然我们也明白 其实最累的是孩子，每天属于自己玩的时间少得可怜！早晨睡意正浓就要去上学，晚上回到家还要做作业，动作慢的时间会更晚。此时，家长心里也是挺矛盾...
怎样布置家庭作业
回顾我们对家庭作业的处理，有两种截然不同的方式 一般的课堂所布置的家庭作业讲究的是对课堂知识的复习与补充，多是简单的写字，朗读课文等等 公开课的家庭作业布置太注重延伸，拓展，讲究形式，比较花哨，但是对于许多学生来说不具有可操作性，纯粹是装点课堂的一个饰品 形同虚设。在这样的问题的困扰下，我阅读了 给...
家庭作业布置制度
为规范教学行为，全面提高教学质量，根据 临江市中小学教学管理常规细则 试行 等文件规定，特制定制度如下。一 布置家庭作业要有明确的目的性和针对性。家庭作业是教师为巩固课堂教学效果而设计的供学生在课外进行的练习，它既是对课堂教学的巩固和补充，也是对教学效果的一种有效反馈与检测。二 要适度控制家庭作业的...