参*** 2012.12.12
1．（1）演变脉络不清 （2）蒙古人不重视文化建设（3）蓝色不是中华文明的传统色调（4）烧制年代经检测多在明青花之后 （一点１分，共４分）
2.英国、莎士比亚、梁山伯与祝英台仿句要求：内容切题，句式一致。 例如：（因为友情） 怎么会有颓唐所以我们都有奋发的面庞 （每空１分，共5分）
3- 9 c d d a c d a
10.①这样看来，我对陛下尽忠的时间还很长。
然而，这些可以作为智者的行为准则。
他还依靠/依赖什么呀？
古人之所以非常看重（或慎重）施刑于大夫这件事，就是因为这个原因啊。
11． （1）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
4）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
5）此情可待成追忆，只是当时已惘然。
6）雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
7）居庙堂之高，则忧其民。
8）落红不是无情物，化作春泥更护花。
12．极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深（2分）。这样写既为下文写“眼看见梧桐的另一种的光景”蓄势（2分），又为作者抒发“人生无常”的感慨作铺垫（2分）。
13．①新桐初乳（或者“春尽夏初，梧桐生叶”）②绿树成阴（或“夏季时分，绿树成阴”）③梧桐叶落（或“秋冬时节，梧桐叶落”）（每点2分，共6分）
14．①对比，将“落花”与“落叶”对比，突出“落叶”象征的悲哀之情之深；②联想，由树之荣枯联想到“人生无常”，意蕴更深，耐人寻味；③比拟，“它们大惊小怪地闹将起来”、“成群地飞下一大批来”，表现出树叶对北风的到来感到突然，和离开枝头的不情愿；④比喻，“好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！” 流露出作者对树叶脱尽的感伤、同情；⑤引用，引用古诗，拓宽了意境，满含作者失而不可复得的伤感。（3点即可，共6分，仅列出手法无赏析不能得分）
15．发现“新乳”、“绿叶成阴”时亲切、欣喜（2分），看见“梧桐叶落”时无奈、伤感（2分），领悟自然、人生和艺术真谛时自足、平静、淡然（2分）。
东沟中学高二语文周末练习
参 2012.10.13 1 b 倜傥 t ng 强颜 qi ng 贮藏 zh 2 a 解析 a 尘埃落定 比喻经过许多变化，终于有了结果。b项 目不交睫 形容不能入睡。c 项中 不一而足 指同类的事物不只一个，而是很多，无法列举齐全。d项的 掩耳盗铃 固有欺骗之意，但一般是指自己欺骗自己，而文中的...
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70分钟 80分命题人 侯高明校对人 张月月 2012.12.1 班级姓名学号 一 语言文字运用 25分 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 3分 a 臧否z ng 揖让j 刽子手gu 空穴xu 来风。b 噱xu 头颀长q 露马脚l u 一丘之貉h c 克k 扣订正d ng 煞风景sh 虚...
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东沟中学高二语文周末练习 十二 60分钟 75分命题人 侯高明校对人 张月月 班级姓名学号 一 语言文字运用 43分 1 阅读下面一则考古信息，请分条概括元青花身份受到质疑的原因。4分 中国陶瓷，凡一新品种诞生，其由小到大 由弱到强的演变，脉络清晰。但元青花没有童年，没有少年，当你看见它时，它俨然一...