【课时作业(一）】
一、基础过关。
1.答：指向标法、经纬网法、一般定向法。
2.答：线段式、数字式、文字式。
3.答：北方、一般定向法（即“上北下南，左西右东”
4.答：比例尺越大，图上范围越小，内容越详细。反之同理。
5.首都圣经行政中心一般城镇洲界国界未定国界省级行政区界线地区界铁路公路长城运河河流、湖泊季节河、胡水库、渠道等高线山峰关隘沙漠沼泽。
二、能力提升。
1） b a
2） a b
7．（1） 指向标
2） 西南东北
3）答：由西向东，再向东南方向延伸。
4）答：北方。
课时作业（二）】
一、基础过关。
1.答：常见的大众传媒主要有书籍、报纸、杂志、广播、电视、互联网等。
2.答：获取信息和传递信息功能、文化传承功能、监督功能、娱乐功能。
3.答：获取信息和传递信息功能。
4.答：互联网有利于青少年提高学习效率、激发学习兴趣、丰富文化生活、促进青少年社会化。
5.答：在研究历史中，第一手资料是比较直接的证据，第二手资料是比较间接的证据。
6.答：研究历史应尽可能挖掘利用第一手资料。
7.答：常见的第一手资料有原始文件、档案、信函、日记、回忆录、**、文物古迹和其他实物等。
8.答：史料按表现形式可分为：文献资料、实物资料和口述资料。
二、能力提升。
9. （1）答：“个人书信”不属于大众传媒；因为“个人书信”传播范围只局限于少数（私人）之间，不具备“面对大众”的功能。
2）答：改变学习、工作方式、影响社会**、传递文化知识。
3）答：1﹒庞杂的网络内容对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁；
2﹒互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业；
3﹒互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
10.（1）答：应选择材料一。
2)答：应选择材料二。
3) 答：应选择材料三。
4)答：应选择材料四。
5)答：属于第一手资料。
6)答：属于文献资料。
课时作业（三）】
一、基础过关。
1.答：规则就是人们生活的规范和准则。
2.答：许多规则是以文字的形式存在的；社会生活中还存在一类规则，他们以约定俗成的方式流传下来。
3.答：为了标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
4.答：都具有一定的约束范围和作用；都有相应的作为和不作为规定；违反特定条款都有相应的处罚体制等。
5.答：不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
6.答：法律是特殊的规则，是比普通规则更为严格的规则。法律是国家制定的、人人都必须遵守的规则。
7.答：在我国，重要法律都要由全国人民代表大会关审议通过。
8.答：《宪法》、《刑法》、《消费者权益保**》、《未成年人保**》等等。
9.答：不可以。由于种种条件限制，不是每个人都能参加重大规则的制定。在我国，重要法律都要由全国人民代表大会关审议通过，中学生是未成年人。
10.答：参与规则的制定使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时由于它符合多数人的意愿，大家更愿意遵守。
11. a：公交车专用道b：人行横道
c：禁止非机动车辆行使d：事故多发路段。
二、能力提升。
1）答：问题一：行使了批评建议权（监督权）同时在履行关心社会的义务。
2）答：图a和图c；写信或打电；，向有关主管部门反映；向人大代表反映情况；
理由：因为这些反映问题的方式是合法的。
3)答：努力学习，提高素质，将来承担自己的社会责任，报效祖国；
关心社会，多参加一些社会公益活动或义务劳动，从而树立帮助他人，服务社会的责任感。言之有理即可。
课时作业（四）】
一、基础过关。
1.答：消费者。
2.答：有计划地安排家庭收入和支出，叫家庭预算。家庭预算是家庭理财的重要方式，主要表现在开源和节流两个方面。
3.答：储蓄是每个家庭理财最普遍、最常见的方法。
4.答：收入大于支出，叫“盈余”；支出大于收入，叫“赤字”。
5.答：国债。
6.答：社会主义国家的税收取之于民，用之于民。
7.答：高收入者多纳税，低收入者少纳税。
8.答：税收。
9.答：税收，履行依法纳税的义务。
二、能力提升。
10.（1）答：我国**财政收入最重要的**是税收。
2）答：基本建设支出、科教文卫支出、社会保障支出。
3）答：税收的目的：税收取之于民用之于民。
4）答：个税的特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。
5）答：履行依法纳税的义务。在社会生活中成为自觉的监督者和参与者。
课时作业（五）】
一、基础过关：
1.答：乌拉尔山——乌拉尔河——大高加索山脉——土耳其海峡。
2.答：苏伊士运河。
3.答：白令海峡。
4.答：巴拿马运河。
5.答：直布罗陀海峡。
6.答：德雷克海峡。
7.答：太平洋和印度洋。
8.答：红海和地中海。
9.答：太平洋和大西洋。
10.答：太平洋和北冰洋。
二、能力提升：
1） 白令海峡德雷克海峡
2） 乌拉尔乌拉尔大高加索
3） 澳大利亚俄罗斯加拿大
4） 霍尔木兹海峡苏伊士运河地中海直布罗陀海峡大西洋
12．（1） _马六甲海峡霍尔木兹海峡直布罗陀海峡英吉利海峡麦哲伦海峡
2） 波斯湾红海地中海北海
3） a c
课时作业(六）】
一、基础过关：
1． （1） 缅甸泰国老挝越南柬埔寨马来西亚印度尼西亚文莱菲律宾 a c d f g h i
2） 太平印度南东马六甲海峡台湾海峡
2．（1） 俄罗斯朝鲜韩国渤海黄海东海日本海太平洋
2） 太平西发达明治维新
3） 东领土主权严重侵犯严重践踏
二、能力提升：
3．（1） 答：中东地区地处亚、欧、非三洲交界地带；沟通大西洋和印度洋；位于“三洲五海之地”；自古以来就是东西方交通要道。
2） 西欧（或欧洲）
3） 答：地理位置重要（争夺苏伊士运河和霍尔木兹海峡的控制权）；争夺水或石油资源；民族或宗教矛盾；争夺土地等。
4） 伊斯兰
5） b课时作业(七）】
一、基础过关：
1.答：①澳大利亚；②大洋洲；③太平洋、印度洋；④养羊业；⑤“骑在羊背上的国家”。
3． 答：①阿富汗、②伊朗、③伊拉克、④科威特、⑤沙特阿拉伯、⑥阿拉伯联合酋长国、⑦土尔其；石油资源； 阿拉伯人；伊斯兰教；古巴比伦；阿拉伯帝国。
4． 答：主要有沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特，其次还有巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼等国家。
5． 答：云南省；云或滇；水稻；这里属于热带季风气候，终年高温多雨，适合种植水稻。
6．答：旅游业；夏天，观光避暑；冬天，滑雪运动。
7． 答：位于东亚的岛国，海岸线曲折，多优良港湾。领土主要由北海道、本州、四国、九州四个大岛和附近的小岛组成。
8．答：特点——位于我国的青藏高原，属于高原山地气候，气候高寒。影响——太阳紫外线强烈，昼夜温差大，牧草的营养成分含量高。
9．答：筑波是日本著名的科学城。筑波舒适的生活环境体现在四个方面：日常生活的便利安全、文化生活丰富充实、自然环境整洁优美、邻里关系和睦友善。
10．答：它著名的建筑有凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫、埃菲尔铁塔、玻璃金字塔和蓬皮杜艺术中心等。
二、能力提升：
11．阅读下列材料，回答问题。
1）答：①—d；②—c；③—a；④—b。
2）答：种水稻；住吊脚楼（或高脚屋、水上人家）；因为这里的气候高温多雨，适宜种植水稻，而人们住吊脚屋有利于通风、散热、防潮等。
3）答：以种植小麦、玉米、大豆为主（答到小麦即可给分）；民居：平原人家。
4）答：湄南河平原生产方式是人工劳作，美国大平原生产方式是高度机械化生产（或大农场、大规模机械化生产）。
5）答：海湾国家（中东地区、波斯湾沿岸地区、西亚地区）（任选其中一个）；气候干旱少雨；石油（1分）；大量出口石油给这里的人们带来大量的财富，（人们用这些财富发展工业，同时购买节水灌溉设备，提高了农业用水的效率。）（意思接近即可）
6）答：澳大利亚；气候干热，（70%是干旱地，草原平坦辽阔，适宜大规模发展畜牧业）；生产规模大、机械化程度高、定居放牧（答出其中两点）。
7）答：一方水士养一方人；不同自然条件会对不同地区人们的生产和生活带来不同的影响；人与自然和谐相处。（答出其中一点或意思接近即可）
课时作业（八）】
一、基础过关：
1．答：约960万平方千米；仅次于俄罗斯、加拿大居世界第三位。
2．答：既在北半球，又在东半球；位于亚欧大陆东部，太平洋西岸。
3．答：特点：海陆兼备。优越性：东临太平洋，气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业；西部深入亚欧大陆，使陆上交通能与中亚西亚欧洲直接往来。
4．答：渤海（我国内海）、黄海、东海、南海，以及台湾岛东侧的太平洋等海域。
5．答：台湾岛是中国最大的岛屿，海南岛是第二大岛。
6．答：陆上邻国有14个（按逆时针方向）：依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
隔海相望的有6个国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
二、能力提升：
7．（1）答：文莱、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾；南海；越南、老挝、缅甸；a是马来西亚、b是菲律宾 c是越南。
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