课时作业8下定义答案

发布 2022-07-08 07:25:28 阅读 9746

1.解析: 首先要确立一个主干单句,然后将“创造”这种人的特殊活动的本质特点以合适的成分(一般是定语)合理的顺序加进去。注意“和”与“或”的区别。

答案: 创造是人首次获得精神或物质成果的思维活动和行为活动。(或者:创造是人通过思维和行动首次获得精神或者物质成果的一种活动。)

2.解析: 下定义首先要符合表达形式的要求,概念表达一般用“种差+邻近的属概念=被定义概念”的方式。

因此我们先要从语段中找相关属概念,提取关键信息,即种差——画面线条单纯,色彩鲜明,农历新年到来时张贴。同时也要注意种差多时,语序要恰当,不能出现语病。

答案: 年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。

3.答案: 车厢自带动力的、灵活编组的、两端都可以驾驶的列车组。

1答案:d(a项成分残缺,“装备制造”后加上“企业”;b项偷换主语,最后一个分句前加上“这些”;c项缺少主语,“对……的认识”介宾短语作状语)

2答案:c(a 否定不当,“禁止”“不得以”就是强调“要用”;b 成分残缺,“存在……的现象”;d 搭配不当,“但”改为“不管”,删去“无论”)

3答案:c(a项“推行”缺宾语,应在“‘基准测验’”后加“的政策”;b项“接受、理解和掌握”不合逻辑,应改为“理解、接受和掌握”;d项主宾搭配不当和表达上有歧义,“5月9日”不是“70周年”,将“5月9日”去掉,“30个国家和国际组织的领导人”有歧义)

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