淮北师范大学2023年“一助一”青年志愿者行动课题项目。
义务帮扶小学生。
文体:报告。
远别:历史与社会学院。
年纪专业:2011级历史学。
团支部名称:2011级历史学团支部。
作者:戴安琪
义务帮扶小学生。
一、 调查背景。
当今社会重视教育,但是农村地区孩子暑期很少请家教,多数是因为经济的原因,因此我利用暑假义务给他们提供帮助。
1、时间:2023年7月10号至2023年7月23号。
2、调查调查地点:南陵县仓溪村。
3、调查人:戴安琪
4、调查方式:给孩子们指导功课
二、 总体情况分析和总结。
夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心,其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
暑期社会实践要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于我们大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
我们社会实践的主题是“一助一”帮扶活动,有人说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
回家之后我找了一份家教的工作,我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能由于彼此之间的不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,无论是写作业还是背单词都有耐心。没过多久我们之间说笑增多时,他也就表现出调皮相,不想学习。
布置的一点点作业只是勉强完成,更不愿意多听我讲。回来后总结家教的经验教训,觉得有些失败,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这几天的家教,小孩子调皮贪玩,在这个年龄阶段是不可避免的,我认为大多数原因在于自己没有用良好的教育方法来吸引或者说引导孩子,没有适应孩子的发展心理,使他产生了排斥心理。比如在数学方面,后来就好多了,而且在教学的过程中多一些表扬和鼓励,找到孩子们的优点。
自己也要不断总结。在工作结束后做了三点总结:
1、 要善于沟通。
2、 要有耐心和热情。
3、 要勤劳这次暑期社会实践让我明白,一是作为一名大学生应该多到社会中去实践检验自己,锻炼自己,这样才能在将来的日趋激烈的就业环境中站得住脚根,才能是一位有真实能力的人,才能以更好地能力贡献于社会;二是作为一名大学生应该努力学好各科知识,更要灵活应用知识,比如作为教学专业的我要学好心理学教育学……这样了解小学生才能更好的分析学生的行为特征,也能更好的作出合适的教学计划,以利于同学的接受,教程进度的顺利进行;三是作为一名老师也要多从学生角度出发,了解学生爱学生,和学生做朋友,叫学生知识也要教学生如何做人,不仅做一个教育者,更要做一个教育事业的研究者,为祖国的教育事业做出自己的贡献。四是在未来我们会遇到很多的困难,但是我们要努力克服困难,以一名大学生应有的姿态来迎接挑战,不做温室的花朵。
此次实践受益匪浅,这将是我人生路上宝贵的一笔财富,期待下一次实践,期待下一次的成长,我迎难而上,永不言弃。
虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益,但我知道,我把我的爱心传递给别人,当自己身处困境时,也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去,全世界那些处于困境的人得到帮助,才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。
转眼间,暑期实践活动就过去了。蓦然回首,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?
回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动,有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会实践一晃而过,但给我的启示不是那么一点点,而是非常的多,而且这些东西是我在书本上学不到的。
这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富,我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识,而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法,这不只是一次实践那么简单。
火热的七月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。
实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生,实践长才干。
实践之行,让我们走出了校园的避风港,踏入了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受酷暑的考验,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。
附件:淮北师范大学“十个一”社会实践活动暨。
一助一”青年志愿者行动情况登记表。
本表可复制,打印填写)
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