高一语文答案

高一下学期模块考试语文参***。

一、 1、b2、c 委曲求全协奏曲挖墙脚

3、a （行迹：行动留下的迹象；形迹：人的举动和神色。）

4、 c（c登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地。a不绝如缕：

形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。这里是“形容行人车马来来往往，接连不断”应该用络绎不绝；b差强人意：大致令人满意。

d.处心积虑：蓄谋很久；指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。

此处不合语境，应为“绞尽脑汁”）

5、c（a、句号应放在后引号之后；b“联合早报”应为书名号；d、括号及其内容应紧贴在“文化类节目”之后）

句式杂糅，“事故大多是因……”或“由于……造成的”；c项成分残缺，“困难”后加上“的状况”；d项主客颠倒，应该是“中国观众对于李安获奖”）

7、d(根据由远及近和描写顺序的先后确定：③“先”；①走近”；④水冲到潭里”承①“一股洪流直冲而下”；②水珠”承④“水泡”)

8、c 9、a10、a11、b

二、 12．d（录：抄录）

13．d（a“而”：但、却，表转折；b“以”：因为，表原因；c“所”：助词，与动词构成名词性结构。d“于”，前句“让，由”之意；后句作“在”之意，表处所。）

14．b（“又复视涴卷，类冗杂可删”的是王生的认识，而非郭生的谦虚。）

15．c（“狐狸在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色”有误，应为“于是渐不信狐”。

三、16（1）只是用浓墨洒洒点点，弄得满卷都是。郭生非常奇怪，拿着去告诉王生。

2）郭生因此感激狐狸，常常准备一些鸡肉、饭菜，备给狐狸吃。

附：译文。郭生是淄博东山人，他从小特别喜欢读书，但山村没有地方可以请教。

二十多岁时，他的字画还有很多错误。以前，他家中狐狸作难，衣服、食品、器物，总是丢失，他深深地为狐狸的祸害而苦恼。一天晚上，他阅读自己的诗文，读完后，随手把诗卷放在案头。

第二天一看，他惊呆了：自己精心写出的诗文竟被狐狸涂得乌黑，以至于连字行都分辨不清。于是，他只好选择稍稍干净的编辑起来读。

他心里十分愤恨，但又无可奈何。后来，他又收集了新写的二十多篇，准备向名人请教。早上起来，见诗卷被狐狸翻开摊在案几上，墨汁几乎把它全部涂满了，他更加愤恨。

刚好王生因事到东山，他与郭生是好友，登门拜访郭生时，见到被墨汁污染的诗卷，问是怎么回事。郭生详细诉说了他的苦恼，并拿出残剩的诗给王生看。王生仔细地看了看，发现狐狸的涂抹，好像有章法，被它污染的地方好像可以删去。

他惊讶地说：“狐狸好像懂诗，它不仅不是你的祸害，而且你应该马上拜它为师。”过了几个月，郭生回头看自己的旧作，忽然感到狐狸涂得很对。

于是修改了两篇放在案上，以观察有什么怪异。到天亮时，又被狐狸涂了。过了一年多，狐狸不再涂，只是用浓墨洒洒点点，弄得满卷都是。

郭生感到奇怪，拿去告诉王生。王生看了看说：“狐狸真是你的老师啊！

这好文章可以入试了。”这一年，郭生果然考上了秀才。他从此感激狐狸，常常买些鸡肉黍米，备给狐狸吃。

他买了别人名稿，自己不选择，而是让狐狸选择。因此，他在县、府两级考试中都名列前茅。

当时，叶公的文章，风格典雅，文词华美，家传户诵。郭生有一个抄本，爱惜备至，不料被狐狸倒了约一碗墨汁在上面，污染得几乎没有剩余的字；第二天，郭生又仿照叶公的题目创作，自己感到很得意，没想到，狐狸又把它涂得漆黑。于是郭生渐渐不相信狐狸。

但过了不久，叶公因为文章内容不当被囚禁，郭生又不得不佩服狐狸有先见之明。但自己每次惨淡经营地写一篇文章，总是被狐狸涂坏。他还是怀疑狐狸妄为，就拿了从前被狐狸圈点很多的文章来试狐狸，狐狸又全部涂污。

郭生笑着说：“这真是胡闹了！为什么以前肯定而现在否定呢？

”于是，他就不再为狐狸安排饮食，并把读过的书锁在箱子里。第二天清晨看箱子分明锁着，打开一看，卷面却涂了手指粗的四道印，第一章涂了五道印，第二章也涂了五道印，后面就没有涂了。此后狐狸没有再来打扰。

以后郭生在科举考试中得了一次四等，两次五等，才知道那征兆已寄寓在狐狸的涂划中。

异史氏说：自满必招致损伤，谦虚方可得到益处，这是客观规律。刚有点小名气就自以为是，偏执于叶公的不良恶习，因袭而不改变，不到一败涂地而不停止，骄傲自满真害人就是这样的啊！

17、略。四、18．①丁香的名字美得清纯而又动听，令人生起爱情的联想；②丁香实用，观赏性强；③丁香让人怀念李清照的寂寞芳心。（每点1分，答对三点4分）

19（1）济南的春天好像具有人的灵性和情怀，她敞开胸怀，满腔热情地欢迎远走他乡的游子的归来。（2分）

2）句中称济南古柏为“柏中华胄”，将其比作华夏后裔，借以表达对历经沧桑而坚毅不屈的民族精神的赞颂。

20．①妙用修辞。如对比、比喻、衬托等。

善用叠字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一队队”“鳞鳞”“磔磔”等，增强韵律感。

文白互补。在白话中嵌进文言词语，增添文章韵味。如“群芳”“争妍”“阴翳”“萧森”“犄望”“漶漫”等。（4分，每点2分，特点1分，赏析1分。答对两点得满分）

21．（6分）①这句话的意思是说，山水需要人文和传说来增添它的文化魅力和历史底蕴。② 就如文中写到的李清照的词，使人们对济南的春天有更亲切动人的感受；汉武帝和秦始皇的传说，让五株汉柏和五大夫松平添了历史内涵。③人文和传说构成文化，因文化的滋润，山水便有了精神和韵味。

（每点2分）