高一语文必修一月考试题。
1．基础知识(共23分）
1.下列词语中字音或字形有误的一项是（ ）3分）
a.百舸（g曙光不屈不挠(náo) 金璧辉煌
b.笔杆(gǎn摇曳生非异也(xìng) 怅寥廓。
c.憎恨(zēng) 栖息挥斥方遒(qi金石可镂。
d.给予(j枯藤锲而舍之(qi万户侯
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）3分）
a. 爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。
b. 他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
c. 小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。
d. 我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）3分）
a. 第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。
b. 在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。
c. 纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。
d. 作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
4. 下列文学常识解说有误的一项是（ ）3分）
a.韩愈（768～824）字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。
晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，作品都收在《昌黎先生集》里。
b.荀子（约公元前313－前238），名况，赵国猗氏（今山西运城临猗县）人，时人尊而号为“卿”，故又称孙卿。华夏族（汉族），战国末期赵国人。
著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。提倡性恶论，其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善说’比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。 他的代表作品是《荀子》，为荀子所著。
c.“说”是古代的一种议**体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》就属这一文体。
d.词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短词、诗余，是配合燕乐乐曲而填写的歌诗。
诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏，词则入乐而歌唱。词按字数多少分小令，中调和长调。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）3分）
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同。
这时你可能非常留恋过去的日子。
突然发现它写得真好。
你回过头来，其实一切都在改变。
不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
现在要离开这个工作了七年的学校。
a.①②b.①⑥c.⑥②d.⑥⑤
6.原文填空（每空1分，共8分）
1）师者。2）曾记否，到中流击水。
3）青冰。4非利足也。
5）是故道之所存，师之所存也。
二．根据所学文言文，完成下列各题。（每题3分，共24分）
7．下列句中加点词语解释不正确的一项是( )3分）
a．声非加疾也(强，这里指声音宏大)
b．而闻者彰(清楚)
c．不如须臾之所学也(少许，少量，少部分)
d．而绝江河(横渡)
8．下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是( )3分）
a．上食埃土，下饮黄泉。
b．君子博学而日参省乎己。
c．用心一也。
d．范增数目项王。
9.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（ ）3分）
古之学者必有师师者，所以传道授业解惑也。
今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗，吾未见其明也。
**不必不如师，师不必贤于** ⑥年十七，好古文。
a．全不相同b．②③和现在的用法相同。
c．全都相同d．①③和现在的用法相同。
10.下列各句中加点虚词意义和用法不同的一组是（ ）3分）
a.欲人之无惑也难矣b．于其身也，则耻师焉。
道之所存，师之所存也三人行，则必有我师。
c.而耻学于师d．生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
学于余庸知其年之先后生于吾乎？
11.选出是宾语前置的一项（ ）3分）
a.句读之不知，惑之不解 b. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。
c.而耻学于师d. 不拘于时。
12.下列叙述不符合《劝学》最后一段意思的是( )3分）
a．在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。
b．人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
c．朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。
d．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
13．翻译下列句子。（每题3分）
1)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
2)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
3．诗词鉴赏(6分）
阅读下面这首宋诗，完成14--15题。
次韵雪后书事二首(其一)朱熹。
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
14.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析（3分）
15诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（3分）
四．现代文阅读（6分）
阅读下面的文章，完成16-17题。
未婚妻（法）奥杜。
度过了几天假期之后，我要回巴黎了。
当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭子把头伸在篮子外面。
我犹豫了好一会儿之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说：
“小姐，请等一等，我就来把它们从这里拿开。”当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。
我坐下以后，坐在对面的旅客问农民是不是把家禽带到市场上去卖。农民回答说：“先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。”
他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人们表达他自己的快乐。另外的旅客都留心倾听，他们似乎听了之后感到很高兴。
只有一个老媪是例外，她占了两人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。
火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说：“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。”
这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道：“未婚妻美丽吗？”农民说：
“不知道，我还没有见过她。”这个旅客有些惊讶，又说：“真的吗？
假如她长得丑，使你不喜欢，将怎样办？”农民回答：“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。
农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。他说：
“我打赌：这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”
所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：“嗳！真是这样的话，我们将非常高兴。”
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蓝田县城关中学2011 2012学年度第二学期。高一语文期末考试试题。本试卷分第i卷 选择题 和第ii卷 非选择题 两部分。满分为150分，考试时间150分钟 第 卷 选择题 共36分 一 基础知识 15 分，每小题3分 1 下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是 a.秩 zh 序挖掘 ju ...