师大附中2009~2010学年度第二学期必修三学分认定考试。
高一年级语文试卷
本试卷分第ⅰ卷（阅读题）和第ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。
注意事项： 1、答题前，务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡上，将班级、姓名、考号填写在答题纸相应位置。
2、请将1—6题，14—21题按题号涂在答题卡上；将主观题答案写在答题纸上，答在试卷上无效。
3、答题时使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
第ⅰ卷（阅读题共62分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
2023年5月11日，美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被**称为“人机大战”的国际象棋比赛。对局的一方是2023年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，另一方是美国ibm公司推出的“天下第一”下棋机器名为“深蓝”的超级计算机。尽管卡斯帕罗夫一开始就声称他是“为尊严而战”，但最后“深蓝”还是以3.
5比2.5的总比分取胜。对此，世界**一片哗然。
人们历来认为，人类之所以能主宰地球、驾驭生物，就是因为人有智慧、能思维。弈棋往往被视为人类最有代表性的纯智慧活动，世界棋王常常被视为人类智慧的象征。今天，棋王易位于计算机，人们不禁要提出疑问：
机器能思维吗？思维是人类的专利吗？人类的智慧已经进化发展了成千上万年，而智能机器充其量只有几十年的历史，如果再发展几百年，我们也许很难想像那时的人工智能的水平和情景。
看来，如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们，我们就要向自己的创造物双手捧出那惟一的特权！有人甚至认为，按照目前的发展速度，总有一天电脑要超越人脑，使人类成为机器的奴隶。到那时人们讨论的已经不是人类思维的尊严问题，而是人类命运的问题了。
机器能不能思维？这不仅是一个科学命题，而且是一个哲学命题。“深蓝”曾于2023年跟卡斯帕罗夫交过一次手，结果以1胜2平3负败北。
随后ibm的专家们一方面努力从硬件上提高“深蓝”的运算能力和速度，另一方面加深“深蓝”对棋局的“理解”，终于使其棋力大增，最后战胜棋王。难怪卡斯帕罗夫在赛后说，这次比赛“是一群人运用电脑来向一个人的智慧和反应挑战”。机器的“思维”本质上是人赋予的，人的思维是自然界、宇宙间最复杂的系统之一。
机器固然能具有可形式化的逻辑、理性特征，但人脑还有意志、灵感、性情和精神，这些却是计算机所无法企及的。
1．对文中画线的句子的理解，正确的一项是（3分）
a. 当机器在优越品质上超过人类时，人类就将无法控制机器的思维能力。
b. 当机器也具有思维能力以后，人类就将承认思维不再是人类的专利。
c. 如果某一天机器在各方面超过人类，机器就将使人类丧失思维能力。
d. 如果某一天机器具备了人类的重要品质，机器将享有人类的所有权利。
2．从上下文看，以下对这次“人机大战”特别引人注目的原因的表述，错误的一项 （3分）
a. 人跟计算机进行国际象棋比赛尚属首次，所以引起**的关注。
b. 一方是俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，一方是“天下第一”下棋机器“深蓝”。
c. 卡斯帕罗夫并非是为他个人而战，比赛涉及到人类的尊严问题。
d. “深蓝”最终以3.5比2.5的总比分取胜，导致世界**一片哗然。
3．以下理解不符合原文意思的一项是（3分）
a. 有智慧、能思维才使人类取得了主宰地球、驾驭生物的优越地位。
b. “人机大战”实际上是卡斯帕罗夫一个人跟许多人的智力的较量。
c. 计算机在可形式化的逻辑、理性特征方面不能跟人类相匹敌。
d. 高速发展的智能机器将来完全可以代替人类的许多智力活动。
二、古代诗文阅读（35分）
一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
六国论苏洵。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
ａ．六国互丧，率赂秦耶率：全都，一概。
ｂ．思厥先祖父厥：他的，他们的。
．与嬴而不助五国也与：参与。
．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致。
．下列各项中，两个句子中加点词用法不相同的一项是（3分）
．日削月割，以趋于亡上食埃土，下饮黄泉。
ｂ．以事秦之心礼天下之奇才五十者可以衣帛矣。
．后秦击赵者再，李牧连却之序八州而朝同列。
．能守其土，义不赂秦是故圣益圣，愚益愚。
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
．文章开篇即提出论点，然后以史实为据，分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证。
ｂ．在。三、四段中，作者通过假设进一步申说，如果不赂秦则六国不一定灭亡，从反面论证观点。
．第五段，作者承着第四段中得出的“为国者无使为积威之所劫”的论断，借古论今，讽谏北宋统治者。
．本文对比论证方法运用充分，如秦受赂之所得与“战胜而得者”对比，秦国与北宋的对比等等。
．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
1）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
译文： （2）为国者无使为积威之所劫哉！
译文： 二）古代诗歌阅读（6分）
8．阅读下面这首唐诗，完成下面（1）（2）题。
中夜起望西园值月上。
柳宗元。觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
注］本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
1）作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？结合诗句简要分析。
2）结合诗句说说诗人“寂寞”的原因是什么？
三）名篇名句默写（10分）
9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1）飞湍瀑流争喧豗李白《蜀道难》）
2不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
3）冰泉冷涩弦凝绝此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）
4蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
5）身死人手，为天下笑者，何也贾谊《过秦论》）
6）故木受绳则直则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》）
7申之以孝悌之义孟子。
三、文学类文本阅读（18分）
阅读下面的文字，完成10—13题。（18分）
林冲见差拨。
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：
“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。
”正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：
“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道：“你这个贼配军！
见我如何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！
见我还是大剌剌的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！
你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。
众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”
林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：
“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：
“总赖照顾。”差拨道：“你只管放心。
”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：
“即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。
少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：
“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：
“有钱可以通神，此语不差！端的有这般的苦处！”
原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事。管营道：
“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。
管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新入配军须吃一百杀威棒。
左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。
”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：
“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。
”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。
”林冲道：“谢得照顾。”
选自《水浒传会评本》第八回，有删节）
10.下列对**的分析和概括，不正确的两项是（ ）4分)
高一语文试题
仓颉中学2015 2016学年度第一学期第二次质量检测。命题人 审题人 注意事项 1.本试题包括第i卷选择题和第ii卷综合题两部分。满分150分，考试时间150分钟。2.答第i卷时，请将正确答案的字母涂在答题卡上。答第ii卷时，直接在答题纸上作答。第i卷选择题 27分 一 基础知识考查 每小题3分，...
高一语文试题
2015 2016学年度高一第一学期语文期中考试试卷。班级姓名。一 基础知识 10分 1 下列没有错别字的一组是 a 寥廓浸渍发源地殒身不恤。b 峥嵘碟血紫荆花深居简出。c 菲簿桀骜擎天柱一鼓作气。d 恶梦辉映热心肠大汗淋漓。2 下列加点的成语，使用恰当的是 a 当三个女子从容地转辗于文明人所发明的...
高一语文试题
高一语文必修一月考试题。1 基础知识 共23分 1.下列词语中字音或字形有误的一项是 3分 a.百舸 g曙光不屈不挠 n o 金璧辉煌 b.笔杆 g n摇曳生非异也 x ng 怅寥廓。c.憎恨 z ng 栖息挥斥方遒 qi金石可镂。d.给予 j枯藤锲而舍之 qi万户侯 2.下列各句中，加点的成语使用...