数学学科校本课例研究计划。
学校名。羊流镇中心小学。
称群组名称课例研。
基本式。究模式课例名。
时分的认识六三制青岛版二年级下八单元信息窗一。
称。1、结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握他们之间的关系。知道1时=60分，让学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念。
目标任。2、会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行。
务。简单的时间计算。
3、结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。羊流镇小学数学二。
研修组长。组。
徐伟。学科。
数学。1.如何引导学生通过观察、想象和动手操作，让学生经历。
研究问。时分计算方法的**过程。理解掌握十分的的计算方法。
题。2.如何激发学生的认知，促进学生学习方式的正迁移，从而利用所学知识解决实际问题。
3.全组教师在课例打磨过程中，积极发言，力争打磨出最。
佳方案。4.写出研讨反思，最终形成一套完整的课例打磨报告和总结。
新课程标准指出：“教师应激发学生的学习积极性，为学生搭建自主探索，合作交流的平台，给学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法这是广大教师共同追求的目标。”让学生经历观察、操作、思考、合作、交流等数。
说明事。学活动，发展学生的解决问题的能力是《课标》中的重要。
项。理念。能力发展绝不等同于知识和技能的获得，不是“懂”了，也不是“会”了，而是学生在学习过程中自己“发现”规律、“悟”出道理和思想方法。
这种“发现”只能在教学活动中进行，因此教师要给学生提供丰富的素材，创设探索交流的空间，组织、引导学生经历数学活动的过程。
上课人。单传芩。
课例流程：1、制定计划：全组研修教师；发布磨课计划：徐伟2、第一次撰写备课：单传芩。
3、组内研讨、修改教案：研修组全体教师。
参与教师（变式课例，请写清分组）
6、上传课堂实录：：单传芩。
7、**课堂实录并课后评议：研修组全体教师8、第三次备课：：单传芩10、教学反思：：单传芩。
11、课后讨论、组内互评：全组研修教师4、第二次备课：：单传芩。
5、课堂展示：由：单传芩老师主讲，研修组全体教师参加听课，并做好课堂实录。
课例研究起止时间。
2023年7月25——2023年7月28
1.在专家的引领下，学习有关教育教学的理论，保证研究。
校本课例研究预期成果。
3.通过三次备课两次打磨使老师们的课堂教学有一个质的飞跃。
问题的正确性。
2.加强与专家、指导老师的沟通，群策群力，打磨出高质量的课堂，真正带动教师的专业成长。
语文二组磨课计划
2012 2013学年度。第二学期 语文一组 磨课实施方案。本学期继续加强素质教育，以加快 加快高效课堂教学 的改革步伐，促进教师专业发展，根据上级教学精神，结合我校实际，特制订本学期的磨课计划如下 一 磨课的意义。在磨课中，依据语文新课程标准来剖析教学活动，反思教学过程，努力尝试寻求解决实际教学问...
学习磨课计划表
王宝华 指导教师 2014 01 02 20 27 义务教育历史课程标准 2011版 指出 了解多样性的历史呈现方式，如文字材料 图表 等，初步掌握各种历史载体的特征，形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象 进而认识历史的时代特征和历史的发展规律。这一新理念老师们虽然能脱口而出，有时也津津乐道，但...
2023年春兵营磨课计划
竹溪县第四届中小学教师课堂教学技能大赛。兵营镇决赛选手磨课计划。一 指导思想 紧紧围绕学校工作计划和教导处工作要点，充分发挥教研组的作用，以提高教学质量为核心，以教师业务能力提升 学生素质发展为目标，积极 自主合作 课堂教学模式 打造高效课堂 减轻学生课业负担，深化校本研究，为学校实现 教师高品位 ...