东仪路小学信息技术课堂教学常规(试行)
为规范信息技术课堂教学行为,营造良好的信息技术教学氛围,提高教学效率,提高课堂质量,特制定本规范。
一、教师应提前五分钟到达计算机教室,检查机器情况,打开电源、教师机及投影仪。将课堂所需资料、课件等准备齐全。
二、教师应督促学生有秩序地进入教室,确保按号就座。重点检查学生的教材和鞋套准备情况。
三、教师上课不得迟到、早退,更不得无故空堂。如有特殊情况无法上课时,必须提前报教导主任请假并申请调课。
四、教师在上课过程中,不准接听手机。如无特殊情况,上课过程不能离开教室。除非必要的操作过程外,提倡站立授课。
五、不能在上课期间**与课程内容无关的影音文件。
六、学生课堂上不允许出现如下不良现象:
1、戴耳机听**。
2、私自打游戏。
3、私自浏览与课程内容无关的**。
4、互相打闹,影响其他人学习。
5、乱窜座位。
其他一些扰乱课堂秩序的行为。
七、教师授课态度应和蔼,不准体罚或变相体罚学生。
八、下课前提醒并指导学生正确关闭计算机,并盖上防尘布,将凳子摆放整齐后,有秩序离开教室。
九、教师应在学生离开后及时检查机器的使用情况,填写好《计算机教室上课情况记录表》,做好记录,并保送机房管理员。
十、如非最后一节课,任课教师应与下节课教师做相应的机房交接。如系最后一节课,任课教师则应该协同机房管理员检查机器情况,关闭电源并确保门窗关闭无误后方可离开。教导处。
社团工作制度 试行2
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商务类部门绩效考核管理办法 试行 1 总则。为规范管理,调动员工积极性提升工作满意度,实现员工与上级经理的有效沟通,保持企业与员工业务目标的一致性。同时建立有效的评估体系,以准确 客观衡量公司员工的工作能力,特制定本管理办法。绩效考核结果主要用于员工转正 调迁 晋升 晋级 调薪 奖惩 任免等方面。2...
报纸信息 2
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