初一语文阅读综合练习（三）
全卷总分30分，其中书写2分）
班级姓名得分。
一、阅读下面的古诗，完成1～2题。（4分）
湖州歌 汪元量
北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。
注：此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
1. “大江东去水悠悠”一句抒发诗人怎样的情感？（2分）
2.请结合全诗对“夕阳一片寒鸦外”作简要赏析。（2分）
二、阅读下面文言文，完成3——6题。（13分）
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
3．解释下列句中加点的词语。（5分）
尔辈不能究物理众服为确论转转不已求之下流，固颠如其言。
4．下面句中的“之”用法不同的一项是（2分。
a．闻之笑曰 b．当求之于上流 c．其反激之力 d．一老河兵闻之。
5．用现代汉语翻译下面的文言语句。（4分）
是非木柿，岂能为暴涨携之去？
但知其一，不知其二者多矣，6.你从这两段文字中得到什么启示？（2分）
三、阅读下面文章，完成7—11题。(13分)
两个魔方戚无非。
学期开学的时候，莫小清和夏成安之间就结下了梁子。原因是安排座位的时候，同桌夏成安这么说她：“这丫头比男生还高啊，真可怕。”
心高气傲的莫小清就此记恨上夏成安了。为了报复他，莫小清从不放过他任何一条小辫子。
夏成安对总是刻意找碴的莫小清终于无法忍耐了。他找她摊牌：“当时我开你玩笑是我不好，可你报复的也太过火了吧。你这样的性格难怪你没朋友！”
“我不需要朋友，我只要画画就够了。”莫小清说。
莫小清喜欢画画，对日本这个动漫帝国很向往。爸爸那天带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是爸爸春节要到日本公干一个月，公司说可以带一个家人同行。
坏消息是这个名额要在莫小清和哥哥莫小瑜之间产生。
莫小清当然说自己要去，可哥哥莫小瑜自顾自地说着：“终于可以去日本参加悠悠球和魔方比赛了，那边好多高手，我要和他们切磋—下。
莫小清鼻子一酸，眼泪滚下来。
莫小瑜一下慌了手脚了，连忙安慰道：“哎，别哭啊，这样吧，如果你能在办签证的日期之前学会转六面的魔方，我就让你去！”
莫小清想了想，咬咬嘴唇说：“一言为定。”
莫小清连续好几天在魔方教室门口转悠，想要拜师。可据她观察，整个社团能在规定时间内转六面的只有夏成安。
没有办法，她终于鼓足勇气拦住了仇敌夏成安说：“我要学魔方！”
“你都在这**好几天了，原来是想拜师啊！”夏成安摸了摸下巴，“说真的，我倒被你感动了，你要是拜个师，然后以后对我好点儿，我倒可以教你。”
莫小清没有说话，反而气鼓鼓的样子。夏成安摇摇头：“怕了你了，算了，我不当你师傅了，当你朋友吧，明天开始教你。”
怎么……当朋友？莫小清没有想到会有这样的答案。
莫小清的魔方学得是马马虎虎，但最终依然奇迹般的击败了哥哥，如愿去了日本。
回国后，她更努力地画画了，不过也分了一些时间，跟几个同学成了朋友，当然其中少不了夏成安。
在她不知道的地方，一场魔方大赛正在进行，进入决赛的是两个少年，一个叫莫小瑜，一个叫夏成安。两个老对手见面，揶揄了对方之后，还不忘狠狠拥抱—下。
开场之前，他们坐在比赛场地旁的椅子上聊天。
“你妹妹总是对我呼来喝去的，要不是因为你拜托我，我才不会教她转魔方。”夏成安抱怨道。
“其实我是担心她之前太孤僻了，借这次机会，让她学—下怎么和同学相处，这比较重要。”莫小瑜递给夏成安一个魔方，“这是我特意让她从日本买回来的，给你，就当报答你的礼物。
夏成安啧啧叹道：“告诉你一个好消息吧，你妹妹已经比之前开朗了……至少，对我这个朋友，已经学会知恩图报了。”
夏成安从口袋里拿出一个魔方，莫小瑜一看，跟自己手上那个一模一样。
“那就用这两个魔方来比一场吧，老对手。”莫小瑜勾起嘴角。
“嘁，怕你？”
春天的微风吹着，路边开了三朵小花，摇摇摆摆。煞是可爱。
7. 请在空格内分别填入一个动词，把故事情节补充完整（2分）
竞争感谢。8．**第②段中写“心高气傲的莫小清就此记恨上夏成安了”，下文中不少语句体现了她的“心高气傲”，请至少列举出三句。（3分）
9．文中画线语句里说，“最终依然奇迹般的击败了哥哥”。莫小清为何能创造这一“奇迹”？请结合上下文**其原因。（3分）
10. **结尾段是什么描写？有什么作用？（3分）
11. 下列对文章理解和分析不恰当的一项是( )2分）
b．哥哥莫小瑜“自顾自地说自己也想要去日本”，是为了激发莫小清学习魔方的斗志，提高她玩魔方的水平。
c．“两个老对手见面，揶揄了对方之后，还不忘狠狠拥抱—下。”“狠狠”突出表现了两个老对手之间情谊的深厚。
d．文章情节一波三折，多处运用伏笔，既妙趣横生又引人入胜，同时也使刻画的人物更生动丰满。
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