一、语言的积累与运用
1．根据原文填空。
金樽清酒斗十千。
拔剑四顾心茫然。
化作春泥更护花。
在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌）》中就有。
岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将友人因朋友离去而产生的无限惆怅之情书写到了极致，这两句诗是。
2．下列句子中加粗字的读音相同的一组是。
3．根据文意或拼音填字。
青藤书屋布局奇巧，别具___心。进人大门，只见疏竹数竿迎风摇曳，红花几簇___zhàn）开枝头，葡萄架上一片葱茏，小径两侧兰草如丝，使人感到生机___然。
4．假如你是文字编辑，你能找出下列词语中的4个错别字并改正吗？
不求深解骇人听闻穿流不息酣畅淋漓。
循序渐近持之以恒沧海一粟走头无路。
5．下列成语中加粗字的含义与所给义项完全一致的一组是。
a．机会：日理万机随机应变。
b．更加：精益求精老当益壮。
c．名声：莫名其妙名不副实。
d．渡口：无人问津津津有味。
6．排列下列句子的顺序，使语言连贯。
其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。
怎样在有限的生命里更快、更好、更多的掌握知识。
知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。
这是摆在我们每个人面前的难题。
排列后的顺序是___只写句子序号）
7．下面语句有语病，找出并修改。
在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价。
8．下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是。
a．有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
b．也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
c．依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
d．它由“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
9．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
10．商家很注意自己企业的形象包装，不少店名招牌都有丰富的文化内涵。如“福润得”公司、“同仁堂”药店、“全聚德”烤鸭店等。内江有家药店的店名叫“松鹤堂”。
请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。（文字在之内。）
二、文言文阅读。
一）岳阳楼记。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？
1．解释下列句中加粗词的意思。
1）予尝求古仁人之心（ ）
2）然则何时而乐耶（ ）
2．下面每组句子中加粗词意思相同的一项是：
3．翻译下面的句子。
微斯人，吾谁与归？
4．文段中加粗词“进”指的是退”指的是___
5．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀？这句话在今天对我们有什么教育意义？
二）醉翁亭记。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
6．这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填写在下面的横线上。
7．下面各组语句中加粗字意思相同的一组是：
8．将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。
9．联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是：
a．山水之乐。
b．与民同乐。
c．被贬后的抑郁心情。
d．“醉”与“乐”的和谐统一。
10．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在。
岳阳楼记》一文中所展露的的旷达胸襟。
三、现代文阅读。
卖花婆婆。①雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的黄梅天，把个洪城下成了个水世界。
②正是清晨上班时分，车水马龙。人行道上游走着红伞绿伞花伞，远远望去，如飘着一朵朵水汪汪的红蘑菇绿蘑菇花蘑菇。
③我眯起眼迎着风卷起的水雾匆匆步行赶往单位，走到华鑫大酒店门前的时候，一声苍凉的呢喃从对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年女丐，瘦小的身子披了一件补丁摞补丁的雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。
④我心里好一阵怜惜，这位老妪怕有七十多岁了吧？她的儿孙呢？她的家呢？
遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃治街乞讨？我总是无法从可怜的残疾人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开坤包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给老妪带来一餐饱饭一丝温暖。
⑤老妪颤颤巍巍走近了，混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。
⑥“妹子，要兰花吗？”
⑦一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁丝挽了个扣一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花指”。
⑧原来是位卖花婆婆，我暗笑自己什么眼神。
⑨“妹子，戴一朵白兰花吧，香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下，拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。
⑩枯藤般黑瘦的手，举着一对水灵灵的“兰花指”，在雨雾的氤氲中影影绰绰，这巨大的反差闪电般爆裂出一种蕴含禅意的美，诉说着衰败与新生、一瞬与永恒的千古命题。
有俊男靓女从我们身边擦过，他们心事重重步履匆匆，没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典的画面。我顿生唏嘘之感：昔日那些轻盈的卖花姑娘呢？
那一串串风铃般脆生生的叫卖声呢？莫非文明发展到今天，人非要到老得不成样子了，才分外珍惜大自然天成的美丽与芬芳，用苍凉的呢喃劝世人与之共享么？
“戴一朵花吧妹子，不贵哩，三角钱。”老婆婆很想做成一笔生意。
“卖一对花您老人家赚多少？”我接过白兰花挂在胸襟扣上。
“五分钱。”
五分钱！现在一个角币掉在地上人都懒得弯腰捡。我看着这位衣着寒酸的老人，将五元钱塞到她手里说：“婆婆拿好了，不用找了。”
老婆婆幽幽地看了我一眼，笑得更欢了。
“难得妹子惜老怜贫，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里窸窸窣窣掏出一个旧布包，一五一十找了一把零票子放在我手上，笑眯眯地说：“意外之财得不得，挣来的饭吃得心安。”
老婆婆拾起拐杖，一步步朝前走去，车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声：白兰花……
回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心，当一些鲜廉寡耻者在灯红酒绿中追名逐利之际，这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严。
（选自《青年博览》2024年第10期作者：孙建平）
1．文章开头的景物描写（雨天、美丽的伞）有什么作用？
答。2．第段中画线句“这幅经典的画面”指什么？
答。3．结合文章内容，说说结尾段中加粗的词“羞愧”和“感动”的原因各是什么？
答。4．你认为文章的主人公是“我”?还是卖花婆婆？为什么？
答。5．结合内容，说说什么是“尊严”。（不超过35个字）
答。6．文章最鲜明的手法是对比，如用“我”前后的心理对比，写出了“我”对卖花婆婆由不了解到敬佩之情。试从文中再举出一个例子，并加以说明。
答。7．在我国历史上有许多像这位卖花婆婆一样具有尊严的人，试举一个例子，并简要概括人物的事迹。答。
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