课时提升作业 一

发布 2022-07-03 10:04:28 阅读 5850

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课时提升作业(一)

地图。一、单项选择题。

1.对“比例尺①:1∶500”和“比例尺②:”的描述正确的是 (

a.比例尺②适合绘制学校平面图。

b.比例尺①表示的内容更详细。

c.比例尺①属于小比例尺。

d.比例尺②可绘制的范围小。

解析】选b。本题考查的是比例尺的大小判断。首先把各种形式的比例尺统一转换成数字式,然后根据分母比较比例尺的大小。比例尺①大,所以比例尺①表示的内容更详细。

2.某台风某日移动方向如下表。请你判断这次台风移动的方向是 (

a.向东南 b.向东北 c.向西南 d.向西北。

解析】选d。本题无图考图,考查经纬网上方向的判读。从纬度数值的变化,可以判断出台风是向北移动;从经度数值的变化,可以判断出台风是向西移动。综合起来,台风是向西北方向移动。

(2013·南通学业考)下图为“等高线示意图”,读图完成题。

3.甲处的山地部位名称是 (

a.山顶b.鞍部c.陡崖d.山脊。

4.乙、丙两地间的相对高度是 (

a.30米b.100米c.130米d.230米。

解析】3选b,4选a。本题组考查学生对等高线地形图的判读能力。第3题,解答本题的关键应明确不同等高线对应的地形名称,甲地位于两侧的山顶之间,所以甲地是鞍部。

第4题,读等高线地形图可知,乙地的海拔是130米、丙地是100米,所以两地的相对高度是30米。

(2013·葫芦岛学业考)“五一”期间,刘老师来到下图中的甲地,准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动。结合相关知识完成5~7题。

5.图中甲村所在地区的地形类型是 (

a.平原b.盆地c.丘陵d.山地。

6.图中对河流在乙处流向判断正确的是 (

a.自北向南b.自南向北。

c.自西南向东北d.自东北向西南。

7.下列说法不可信的是 (

a.图中等高距为100米。

b.刘老师从①处到②处会经过一个山谷。

c.图中丙、丁两地中,丁处比较适合开展攀岩活动。

d.刘老师到达①处时,测得气温是22℃,此时②处气温最低不应低于23.8℃

解析】5选b,6选a,7选d。本题组考查等高线地形图的判读。第5题,图中甲村所在地等高线中间低,四周高,故地形类型为盆地。

第6题,根据图中指向标的信息和等高线分布可知,乙处地势北高南低,故乙处河流流向是自北向南。第7题,图中①处海拔低于300米,②处海拔高于600米,两处相对高度大于300米,根据海拔每升高1 000米,气温下降约6℃,可推知此时②处气温应低于20.2℃。

读下面“我国南方某地等高线地形图”,完成8~10题。

8.四村中海拔最高的是 (

a.甲b.乙c.丙d.丁。

9.乙村所处的地形部位是 (

a.山谷b.鞍部c.山顶d.山脊。

10.下列说法正确的是 (

a.丁地附近有可能形成新的河流。

b.图中公路走向为东北-西南。

c.四村中最有可能发展成小城镇的是甲村。

d.依据盛行风向,此时本地区降水量较少。

解析】8选d,9选a,10选c。本题组考查等高线地形图的知识。第8题,图中四村的海拔最低的是甲,丙乙都为200米,丁最高,为800米。

第9题,乙村所处的地形部位为山谷,图中可见有河流从附近流过。第10题,丁村所处的地形部位是山脊,不可能形成河流。图中公路应为西北-东南走向。

图中风向为东南向西北,地形西北处有山峰,有利于形成地形雨。甲村处地形平坦,有河流经过,水源充足,交通便利,发展潜力最大,应选c。

二、综合题。

11.(2014·厦门学业考)读图,完成下列各题。

1)a点的海拔为米,a、b两点的相对高度为米,山顶d的海拔约为米。

2)图中字母代表的地形部位名称是:e ,f ,虚线ac 。

3)从a点和b点出发,分别沿虚线登上山顶c,坡度较缓的路线是 。

4)山顶d位于山顶c的方向,山顶c与山顶d之间的实地距离约为。

米。解析】本题考查等高线地形图的判读。第(1)题,从图中可以看出,a点位于最外侧等高线上,海拔为100米,b点海拔为150米,两地相对高度为50米,山顶d的海拔在300~349米。

第(2)题,从图中可以看出,e位于两个山顶之间,为鞍部;f多条等高线交会,为陡崖;虚线ac处等高线向数值低处弯曲,为山脊。第(3)题,从图中可以看出,ac线等高线稀疏,坡度缓;bc线等高线密集,坡度陡。第(4)题,从图中可以看出,山顶d位于山顶c的东北方向,图中比例尺为1∶50 000,山顶c与山顶d之间约为3厘米,实地距离约为1 500米。

答案:(1)100 50 300~349的任一数值。

2)鞍部陡崖(悬崖) 山脊(线) (3)ac

4)东北 1 400~1 600的任一数值。

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