一、单项选择题（共5道试题，共20分。选对得分，选错不得分）
在个人主义文化占主导地位的社会中，人们的自我是一种( )
a. 依赖型自我
b. 独立型自我。
c. 表达型自我。
d. 情境型自我。
满分：4分。
人们倾向于把自己的成就归因于内部因素，如能力、努力等，而把自己的失败归因于外部因素，这种现象是（ ）
a. 基本归因错误。
b. 他利偏向。
c. 自利偏向。
d. 非动机性偏差。
满分：4分。
人们倾向于将自己的失败归因于( )
a. 能力。
b. 努力
c. 情境
d. 态度
满分：4分。
--是人的自我概念中与情绪有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。（
a. 自我确认。
b. 自尊
c. 自我提升。
d. 自证预言。
满分：4分。
以下选项中关于“自我监控”的说法正确的是( )
a. 根据别人的表现来决定自己的行为
b. 故意低估自己的成就和贡献。
c. 为自己预期的失败事先准备理由。
d. 对自己的行为进行反思和检讨
满分：4分。
二、多项选择题（共5道试题，共20分。选对得分，多选或少选均不得分）
个人的自我意识是由( )三种心理成分构成的。
a. 自我接受
b. 自我认知
c. 自我控制。
d. 自我体验。
满分：4分。
自我认知的形成途径 (
a. 活动经验。
b. 自我观察和自我反省
c. 他人评价与反馈。
d. 社会比较。
满分：4分。
自我意识有 ( 两项功能。
a. 控制功能
b. 组织功能
c. 调节功能
d. 管理功能。
满分：4分。
社会教化可以分为两类( )
a. 系统的正规的教育。
b. 社会风俗。
c. 群体亚文化。
d. 非系统、非正规的教育。
满分：4分。
社会化的三个基本特点是 (
a. 阶段性。
b. 双向互动。
c. 贯穿一生
d. 共性和个性的辩证统一。
满分：4分。
三、判断题（共15道试题，共60分。选对得分，选错不得分）
人们在认识世界---特别是自己时，仅受认知因素的影响。
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
2.人的社会化是通过社会教化实现的。
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
3.互动经验对自我控制能力的发展无关紧要
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
4.在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
5.自我意识是与生俱来的
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
6.人们为了维护自己的自尊，特别是保护自我价值感，还会采用自我保护和自我偏差等“自欺欺人”的策略
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
7.影响个体社会化的因素，有个体内在的生理、心理基础，也包括家庭环境
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
8.虽然各人的具体情况不同，但自我的再统一都是积极的。
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
9.奥尔波特认为自我状态是逐渐发展的，即从生理的自我到心理的自我，最后发展到社会的自我
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
10.社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
11.社会化是个体转化的过程，社会控制是促使个体转化的手段之一
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
12.自我意识就是对所有属于自己心理状况的认识。
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
13.自我意识有两项功能，即组织功能和管理功能
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
14.自我监控是一种调节自我表现，使个人的行为适合于情境的能力，是个体的一种社会适应机制。
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
15.社会化是一个过程，一个学习社会角色和行为规范的过程
a. 错误。
b. 正确。
满分：4分。
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