一、加速度。
1)定义：a＝，δv是速度变化量，δt是时间间隔。
2)物理意义：描述变化的快慢。
3)方向：与δv的方向相同，国际单位是 .
4)加速度与速度的关系：物体速度增加时，加速度与速度。
物体速度减小时，加速度与速度。
注意：加速度增大时速度有可能增大也有可能减小，同样速度增大时加速度有可能增大有可能减小也有可能不变，不能根据速度大小的变化去判断加速度的变化或根据加速度大小的变化去判断速度的变化）
练习】1．关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法中正确的是（ ）
a．加速度的方向总是与初速度的方向相同 b．加速度的方向总是与末速度的方向相同。
c．加速度的方向总是与速度变化的方向相同 d．加速度的方向总是与位移的方向相同。
2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
a．速度变化得越多，加速度就越大b．速度变化得越快，加速度就越大。
c．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 d．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小。
.物体做匀加速（加速度恒定）直线运动，加速度为2 m/s2 ，那么在任意1 s 内（ ）
a．物体的末速度一定等于初速度的2倍 b．物体的末速度一定比初速度大2 m/s
c．物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
d．物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s
4.根据给出的速度和加速度的正，负，对下列运动性质的判断正确的是（ ）
则物体做加速运动 则物体做加速运动。
则物体做减速运动 则物体做减速运动。
5．物体做减速运动，下列说法正确的是（ ）
a.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小。
b.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反。
c.加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小。
d.加速度的方向与初速度的方向相反。
6.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的。
a．速度变化的大小可能小于4m/s b．速度变化的大小可能大于10m/s
c．加速度的大小可能小于10m/s2d．加速度的大小可能小于4m/s2
7．关于小汽车的运动，下列说法哪些是可能的（ ）
a．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零 b．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零。
c．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小 d．小汽车加速度很大，而速度变化很慢。
8．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中 (
a.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。
b.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。
c.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大。
d.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。
9．关于速度和加速度，下列运动情况不可能出现的是（ ）
a．物体的加速度增大时，速度反而减小 b．物体的加速度为零时，速度反而不为零。
c．物理的加速度增大，相等时间内速度的变化量却在减小
d．加速度的方向保持不变，速度方向却发生变化。
10．某质点以大小为9.8m/s2的加速度做初速度为零的匀变速直线运动，则以下说法正确的是 (
a．在任意一秒内速度的变化大小都是9.8m/s
b．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的9.8倍。
c．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加9.8m/s
d．第1.0s末，第1.5s末，第2.0s末的速度之比为2：3：4
11. 某球赛中，篮球以12m/s的速度水平撞击篮板后以8m／s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间0.2s，则篮球的加速度大小为。
12. 一个物体以初速度v0=3 m/s沿光滑斜面上滑，2 s末速度大小v1=1 m/s，仍然沿斜面向上运动，则物体的加速度大小a1=__m/s2；如果增大斜面的倾角，保持物体的初速度不变，2 s末物体沿斜面下滑，速度大小v2=1 m/s，则物体的加速度大小a2=__m/s2.
13.一足球以10 m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20 m/s的速度向正西方飞去，运动员与足球的作用时间为0.1 s，求足球获得加速度的大小和方向．
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圆周运动过程中的机械能守恒定律 1.如图5 4 2使一小球沿半径为r的圆形轨道从最低点b上升，那么需给它最小速度为多大时，才能使它达到轨道的最高点a？2如图5 5 1所示，光滑的倾斜轨道与半径为r的圆形轨道相连接，质量为m的小球在倾斜轨道上由静止释放，要使小球恰能通过圆形轨道的最高点，小球释放点离圆...
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专题复习就是把一类一类的相关问题集中起来，当作一个专题，用一些时间，把这个专题的内容吃透，弄清物理过程 物理原理和常用的解答该专题的题目的方法。专题复习的目的就是真正理解这一类的问题的方方面面，做到以后再也不会出现此类问题理解和解答上的严重错误。俗话说，万变不离其宗。一个题目哪怕只要把它的一些数值改...
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