初二语文月考

发布 2022-06-30 11:04:28 阅读 3693

一、积累与运用(32分)

1、选择下列加点字注音完全正确的一项 ( 2分)

a.畸形(qí) 诘责(jié) 文绉绉(zhōu) 甲胄(wèi)

b.胡髭(zī) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǔ )教诲(huì)

c.直戳(chuō) 解剖(pāo) 瞥见(piē) 摹画(mó)

d.滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)

2、选择下列词语书写有两个错误的一项2分)

a、粗制烂造不可名状翻来覆去藏污纳垢。

b、郁郁寡欢鹤立鸡群颔首低眉诚慌诚恐。

c、油光可见好意难确泪水盈框暗然失色。

d、无可质疑冥思遐想期期艾艾深恶痛急。

3.下列各句中成语使用正确的一项( )2分)

a 如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。

b 一家人相濡以沫,幸福美满。

c 这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。

d 我们应该向先进学习,起初可能是邯鄣学步,但终究会走出自己的路来。

4、下列句子没有语病的一项是。( 2分)

a.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。

b.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。

c.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

d.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。

5、选出下列说法正确的一项( )2分)

a、在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。

b、《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。《阿长与《山海经》也选自此集 。

c、牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

d、茨威格在《列夫。托尔斯泰》中为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰英俊的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

6下面本是四副完整的对联,但失散了,请你重新选择配对,使之变得完整(4分)。

) a、时鱼点红桃千树a、山静无人水自流。

) b、亭闲有竹春常在b、春风吹绿柳万枝

) c、无意东风花半露c、夜市千灯照碧云。

) d、晴空一镜悬明月d、有闲春色燕双飞。

7.改正下面短文中的错别字(4分)

面对日新月益的社会环境,我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中,只有这样才可以从容地面对各种困难,做到油刃有余,让自己成为一个真正主载自己命运的强者。

1)( 改为3)( 改为。

2)( 改为4)( 改为( )

8、古诗文积累。(9分)(每空1分。

1松柏有本性 。(汉刘桢《赠从弟》)

2)《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是。

3)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

4)策之韩愈 《马说》)

5我以我血荐轩辕。(鲁迅)

9、名著阅读 (5分)

1)《名人传》作者是主要写了贝多芬托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。

2)《海底两万里》是法国生物学家的三部曲之一,他的另两部作品是, 。

二.课内文段阅读。

一) (9分)

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的**,自然都是日本战胜**的情形。但偏有中国人夹在里边( )给**人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想( )但在那时那地,我的意见却变化了。

1上文的“( 里恰当的标点符号是2分)

2.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿……”这是___谁)的看法,(2分)

3.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?(2分)

4.作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的目的是什么?他的人生选择对你有何启示?(3分)

二)(10分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、找出并解释文中的两个通假字(2分。

2、“急湍甚箭,猛浪若奔。”句写出了江水气势磅礴的动态美。《三峡》类似写江水的句子是。

2分)3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句,表达了作者怎样的思想感情?(2分。

4、本文总领全篇的一句话是2分。

5.文章第3段中在意思上前后呼应的两句话是什么?(2分)

三)(12分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1、解释下列加横线的词。(2分)

(1)亲旧知其如此。

2)造饮辄尽。

3)其言兹若人之俦乎。

4)短褐穿结。

2、翻译下面的句子。(4分)

(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

3、对“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空”的描写理解有误的一项是2分)

a、这句话是从居住条件的简陋和衣食的匮乏两个方面的描绘了五柳先生的日常生活。

b、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活,引起读者的同情。

c、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活,反衬他“晏如也”的生活态度。

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