班级姓名。
一、单项选择((下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
)1.优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的。
a.音调 b.响度 c.音色 d.节奏。
)2.如图2所示的措施中,为了减小压强的是。
)3.如图1所示的实例中,没有应用连通器原理的是。
)4.如图4所示的图象中能,正确描述各物理量之间关系的是。
)5.图2所示为自行车部件或使用中的实例,其中目的是为减小摩擦的是。
)6.下列物理量中,以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是。
a.速度b.密度c.功率d.压强
)7.下列估测与实际情况最接近的是。
a.一瓶500ml的饮料重约为500nb.物理课本长度约为26cm
c.篮球场上篮筐到地面的距离约为10m d.一个苹果的质量约为1.5kg
)8.图2所示的各种用具中,属于费力杠杆的是。
)9.在图4所示的四种情境中,人对物体做功的是。
)10.撑一把雨伞行走在雨中,如图6所示,一阵大风吹来,伞面向。
上翻起。出现这一现象的原因是。
a.伞上方空气流速大于下方,所以伞上方的压强大于伞下方的压强。
b.伞上方的空气流速大于下方,所以伞上方的压强小于伞下方的压强。
c.伞上方的空气流速小于下方,所以伞上方的压强大于伞下方的压强。
d.伞上方的空气流速小于下方,所以伞上方的压强等于伞下方的压强。
)11.关于重力,下列的说法中正确的是
a.地球对物体的吸引力就是物体的重力。
b.在空中向上运动的物体不受重力作用。
c.重力的方向总是垂直向下的。
d.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故。
)12.有质量相等的甲、乙、丙三个小球,另有盛有体积相等的水的a、b、c三个完全相同的烧杯。把三个小球分别放入三个烧杯中,甲球在a烧杯中漂浮,乙球在b烧杯中悬浮,丙球在c烧杯中沉底,烧杯中的水均未溢出。
下列说法正确的是。
a.三个烧杯中水对杯底压强的关系是pa<pb<pc
b.三个小球排水体积的关系是v甲>v乙>v丙。
c.三个小球所受浮力的关系是f甲>f乙>f丙。
d.三个小球密度的关系是ρ甲<ρ乙<ρ丙。
二、下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
)1.下列说法中正确的是
a.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用。
b.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行。
c.物体不受力,运动状态一定不改变。
d.两个不接触的物体之间一定没有力的作用。
)2.下列有关运动和力的说法中正确的是
a.游船在水上行驶时,坐在船上的游客相对于船是运动的。
b.用力拉弓使弓张开,说明力可以改变物体的形状。
c.司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害。
d.用力向后划水,皮划艇能向前行,说明物体间力的作用是相互的。
)3.关于图6所示的各种情景,下列说法正确的是:
a.甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大。
b.乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力。
c.丙图中:蓄水槽中装水,打开阀门水流动时,a、b、c三支竖管中水柱的高度不同
d.丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力逐渐变小
)4.关于力的知识,下列说法中错误的是
a. 人提重物,同时人也受到重物对人的拉力。
b. 如果两个力三要素相等,这两个力一定是平衡力。
c. 静止在水平地面上的汽车,其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力。
d.同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力。
三、填空题(每小题2分,共14分)
1. 目前,我国计划修建京沪高速铁路,并预计初期运营速度达到300km/h,届时,乘坐火车从北京到上海的时间大约是5h,则北京和上海之间的距离大约为 __km。
2.拉萨与北京相比,海拨高度要高出数千米,所以通常拉萨地区的大气压强
选填“高于”、“等于”或“低于”)北京地。
3..悦耳动听的笛声是靠笛管内的空气产生的。
4. 我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带,这是为了防止小汽车急刹车时,驾驶员由于具有会继续向前运动,碰撞车身而发生事故。
5. 坐在行驶着的汽车上的乘客,如果以路边的树为参照物,乘客是的。(选填“运动”或“静止”)
6. 运动鞋底面有凹凸不平的花纹,是为了 (选填“增大”或“减小”)鞋与地面之间的摩擦。
7.把一个金属块用一质量可忽略不计的细线挂在已调好的弹簧测力计下。将金属块浸没在密度为ρ1的液体中时,弹簧秤的示数为g1;将金属块浸没在密度为ρ2的液体中时, 弹簧秤的示数为g2,则金属块的密度是。
四、实验与**题(共34分,)
1.在图15中画出物体a所受重力示意图。
2. 画出力f的力臂。
3.如图18所示,轻质细杆上相邻刻度线之间的距离都是相等。
的。调节杠杆在水平位置平衡后,在杆的a刻线处挂2个钩码。
为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在b刻线处挂___
个钩码。(每个钩码的质量都相等)
4.如图20所示,温度计的示数是。
5. 图14所示的弹簧测力计的示数是___n。
6.如图17,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:力可以使物体发生。
7.用天平和量筒测定金属块的密度。
将托盘天平放在水平桌面上,游码放在天平标尺的零刻线处,调节天平横梁的平衡。在调节天平横梁平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的平衡螺母向移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是kg/m3。
8.小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图26(甲)、(乙)所示。
矿石受到浮力的大小为fn;
矿石的密度kg/m3。
9.图16所示是小峰测平均速度时的实验过程,根据图中所记录的时间及测量的距离,可知小车通过全程的平均速度是 。第一次测量结束后,小峰把支撑斜面的木块在原位置由竖放改为平放,又进行了第二次测量,测量结果。
第一次测量结果。(选填:“大于”、“等于”或“小于”)
10.小华想**杠杆平衡时阻力和动力的关系。实验过程中,小华保持动力臂为15cm,阻力臂为12cm不变,然后改变动力f1和阻力f2,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力f1和阻力f2的数据如下表所示。
请你根据实验条件和实验数据帮助小华归纳出阻力f2与动力f1的关系: 。
11小明在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对**中的数据进行分析,归纳出压强与压力之间的关系。
12.小明用如图所示的装置**用动滑轮匀速提升物体时,加在绳子自由端的拉力f与所提升物体重力g的关系。在实验过程中,小明将实验数据记录在了**中。
请你认真分析**中的数据,归纳出拉力f与重力g的关系。则力f与重力g的关系式是。
五、计算题(共16分)
1.如图所示,物体g重900 n,挂在匀质杠杆的一端,(1)要使杠杆平衡可以在a点加一个施加多少牛的力?方向为?;(2)可以在b点加一个多少牛n的力。方向为?
2如图,用一个动滑轮把重500 n的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为多少n?绳子自由端移动多少m?动滑轮的挂钩受到的拉力为多少n.?
3.密度是0.6×103 kg/ m3的木块,体积是4 m3当它浮在水面上时,取g=10 n/kg,求:(1)木块重力;(2)木块受到的浮力;(3)木块露出水面的体积。
4.如图1-6-38所示的滑轮组,动滑轮总重为g动=1n,一同学用这个滑轮组将重为g1=5n的物体,2秒吊起h=1m高,不考虑绳重及轮与轴的摩擦,求:
1)物体上升的速度?
2)绳子末端的速度?
3)这个同学在绳端施加的拉力f是多大?
4)拉力f做的功是多少?
5)有用功是多少?
6)额外功是多少?
7)有用功率是多少?
8)总功率是多少?
9)这时滑轮组的机械效率是多少?用四种公式解。
10)若把所提重物换成9n的物体,此滑轮组在吊起该重物过程中的机械效率又是多少?
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