一、积累与运用（1—4题每题3分，5题12分共24分）
1．读句子，根据拼音填汉字。
sars”病毒在一些城市的mǎn( )延，引起了人们极度的恐慌，甚至影响了人们的正常生活，这是大可不必的。有党和**对人民群众的关心。有对yì（ 情的重视，有先进的仪器、高超的技术，很快就会研制出zhì （服“sars”病毒的特效药。
2．从文学常识角度看，搭配有误的一项是（ ）
a．《陈涉世家》节选目《史记》，作者司马迁西汉时人，我国古代著名的史学家和文学家。他用毕生精力著成了第一部纪传体通史。
b．《公输》选自《墨子》，墨子名翟，相传为战国时期宋国人，是墨家学派的创始人。《墨子》一书是墨子的**及其再传**记述墨子主言行的集录。
c．《唐睢不辱使命》选自《战国策·魏策》作者刘向，战国时人，根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，十二策。
d．《马说》选自《昌黎先生集》。作者韩愈，字退之，唐代著名文学家。
3．下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年。为了进一步提高我的语文成绩现制订学习计划如下：
第一、②课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词谨查工具书；课上积极思考，认真做笔记；③课后认真完成作业。同时抽出时间复习数学、英语和物理。
第二、④认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。
第。三、利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，⑤养成书写规范、端正、整洁。
第四、⑥坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己写作能力逐渐提高。
1）与本计划内容无关的一处是。
2）语言不得体的一处是。
3）语序不当的一处是。
4．填入横线上的句子，最恰当的一组是（ ）
老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了 ”
他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好 ”
a．①难道你不知道粮食来之不易吗？
他们打败了我们的球队。
b．①难道你不知道粮食来之不易吗？
我们球队被他们打败了。
c．①你知道粮食是来之不易的。
我们的球队被他们打败了。
d．①你知道粮食是来之不易的。
他们打败了我们的球队。
5．根据课文内容填空。（每空2分，共12分）
《苏州园林》为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的讲究假山池沼的讲究花草树木的讲究近景远景的。
《水调歌头·明月几时有》中表达积极乐观的良好愿望的名句。
《别云间》中与**的“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”一句有异曲同工之妙的诗句是。
我们常用李商隐的名句来赞颂我们老师的无私奉献精神。
《白雪歌送武判官归京》一诗中以春景写冬景的诗句是。
《题破山寺后禅院》中借山水景物抒写自己脱俗之情的诗句是。
二、文言文阅读（每题3分，共18分）
一）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕、为天下唱，宜多应者，”吴广以为然。
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
“大楚兴，陈胜王，”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
6．解释点词在文中的意思。
1）会天大雨2）今亡亦死。
3）等死，死国可乎。
7．下面句中“以”字的用法与“扶苏以数谏故”中“以”字用法相同的一项是（ ）
a．固以怪之矣 b．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。
c．吴广以为然 d．而安陵以五十里之地存者。
e．徒以有先生也。
8．理解句子的意思。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
二）阅读下文：
吴起为魏将而攻中山①，军中有病疽②者，吴起跪而自吮其脓，伤者之母泣。人问曰：“将军于若子如是，尚何为而泣？”对曰：“吴起吮其父创③而父死，今是子又将死也，吾是以泣，”
注释：①中山：国名 ②疽：毒疮。③创：伤，伤口。
9．用现代汉语翻译“将军于若子如是，尚何为而泣？”一句。
10．“伤者之母”为什么要“泣”？
11．从这段文字可以看出吴起是怎样的一个人？
三、现代文阅读（20题 ，22题 ，24题 ，每题4分 ，其余各题3分，共48分）
阅读下面文段，完成12-26题。
一）轻体育场——世界体育新潮。
大家知道，轻**能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，也像轻**那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢？完全可以。
近年来，世界上一些国家兴起“轻体育，”这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
“轻体育”也称“轻松体育”或“快乐体育，”它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。
运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步，可以慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在**伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。
因此，轻体育往往多与**、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。
轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点 。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为（a）每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。（b）体育界还有个口号：
“没有疲劳就没有训练”。在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯·菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。
尽管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好效益；相反，□□往往是造成身体损害的原因。
近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁人类健康。医学家认为：精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。
美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组，这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。
试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。
轻体育既可解决运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱**那样热爱轻体育吧！
12、本文中的“轻体育”有哪些特点？
答：13、请从第③段落a、b两处画线句中，任选一句，指出其说明方法及作用。
答： 处说明方法是作用是。
14、根据文义，第④句空白处应填入的恰当的一项是（ ）
a、不重视欢快的锻炼 b、不重视运动的高负荷
c、追求高负荷运动量 d、追求运动的轻松化。
15、除了文中提到的“**伴跑”“老年交谊舞”之外，请再列出与**或舞蹈相结合的两种轻体育形式。
二）玫瑰树根。
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢（qū黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的士地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。看见你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说：
不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐，过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。
我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。
那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
16、读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？
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2004 2005学年度第一学期期中考试初二语文试题 150分，120分钟 题号 二 总分 一三 一 二 三得分。一 积累与运用 23分 l 写字，可以表现一个人的性格 修养，写一手好字真让人称羡不已。那就展示一下你书写的水平吧，请将 长歌行 中那富含人生哲理的名句 少壮不努力，老大徒伤悲。写在下面...
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一 积累与运用 共32分 1 下列各组词语中读音正确的一项是 3分。a 一拍即 j 合博弈 y 气冲斗 d u 牛蓦 m 然。b 精彩绝伦 l n 稔 r n 熟故弄玄 xu n 虚强悍 h n c 拈 ni n 轻怕重义愤填膺 y ng 遏 制迷惘 w ng d 迥 ji ng 乎不同叱咤 ch ...