语文校本课程 1

发布 2022-06-30 00:07:28 阅读 2572

语文校本课程开发。

一、 课程名称:阅读写作。

二、课程简介。

1.引领学生遨游书海,培养阅读兴趣,扩大阅读视野,提高阅读品味,欣赏语文世界的无限风光。

2.引导学生用心体验、细心品味祖国语言文字的魅力,并积极探索祖国语言文字的奥秘。

3.提升学生写作能力,通晓写作事理,促成学生成功地自我表达和社会交流,丰富学生人文素养,提高学生语文素养。

三、课程目标。

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生语文素养,培养学生阅读兴趣,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力。

四、课程内容。

最有料的阅读、最有趣的阅读、最有用的阅读。

热读、悦读、博览、品读、个性化写作。

1、经典诵读:以经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。

2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。

3、指导阅读:相比大阅读而言,对学生提出更高的要求,要求他们建立精美的读书笔记本,经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

4、写作指导:指导练笔,掌握片段写法;掌握开头、结尾的方法;学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法;学会段落划分,写出一篇篇有主题的文章。

5、社会实践:让学生学会从生活中寻找素材,从社会实践中寻找源泉。

五、课程开设对象:七——九年级学生。

六、具体安排。

高一数学校本课程校本课程

校本课程教案。王乐。教学目的。1.通过分析数学思维的特殊性,让学生意识到自己在数学学习中存在的问题。2.让学生明确数学思维具有变通性。3.让学生明确高中数学解题思维全过程。教学重难点。重点 1.明确数学思维的特点,并能合理的加以应用。2.明确数学解题思维全过程。3.了解提高解题能力的技巧。难点 对数...

高一数学校本课程校本课程

校本课程教案。王乐。教学目的。1.通过分析数学思维的特殊性,让学生意识到自己在数学学习中存在的问题。2.让学生明确数学思维具有变通性。3.让学生明确高中数学解题思维全过程。教学重难点。重点 1.明确数学思维的特点,并能合理的加以应用。2.明确数学解题思维全过程。3.了解提高解题能力的技巧。难点 对数...

校本课程安排

六年级。安全教育 上室外体育课时衣着上应注意什么交通安全 乘船时要注意哪些安全事项?消防安全 对轻微的火情怎样紧急应付?社会生活 中小学生吸烟有什么害处。自护自救 天降暴雪 冰雹怎样保护自己?第一学期。民族团结 我国少数民族信仰的宗教,少数民族的风俗习惯 藏族 禁毒教育 吸毒的危害。卫生防疫 学校常...