小学作业规范要求。
目的：通过认真按时完成作业，及时批改作业，巩固课堂学习的内容，发挥作业的功用，培养小学生良好的学习习惯，提升自我学习是能力。
写字书：1. 教师要教孩子笔画部首名称，间架结构以及书写方法和要求；
2. 每课一批，每行一个“√”不许一页只有一个或两个“√”圈出的错别字学生要改正后教师及时复批；
3. 写字书上红或蓝色的字要让学生描写，自评的让学生自评填好，不要空；
4. 汉字书写要规范，干净，书本整洁、无破损（及时修补），不圈涂，不使用涂改液及涂改带等用涂改；
5. 田字格书写按照书上的样子，笔画到位；
附：写字歌。
横要平，竖要直，撇有锋，捺有角，端端正正，撇捺舒展才好看。
语文练习册：
1. 书本整洁、无破损（及时修补），不圈涂，不使用涂改液及涂改带等用涂改；
2. 书写干净，整洁，工整，规范，不空题；
3. 每课一批，每题至少一个“√”不漏批，不误批；
4. 错误处批后学生要及时改正，教师及时复批；
作文本：1. 本子整洁、无破损（及时修补），不圈涂，不使用涂改液及涂改带等用涂改；
2. 书写干净，整洁，工整，规范，不写错别字；
3. 错别字在每次批改后学生改写，要求每个字一音三字一词，教师要及时复批；
4. 作文评语要有针对性，有鼓励，有不足（不足的指出要用期望的语气），并指出该生的努力方向，符合该生的文章个性；不要用华丽浮夸隐晦的词汇，不要机械性，重复性的评语；
5. 作文批改要做到每次本班一半详批一半略批，下次这半略批，那半详批；
略批标准为：圈出错别字词、用“——画出不通顺的句子，用“～”画出好的句子，有总评，批分及日期。
详批标准为：圈改错别字词，用“——画出不通顺的句子（可以适当帮助修改），用“～”画出好的句子，有旁注、眉批、段批、总评，批分及日期。
注：1.每次批改要打分写日期。
2.各科作业本数要与班级人数相符，不缺交，落下的要及时不上并及时批改，不漏批。
3.所有作业要教师亲自批改，杜绝学生批改的现象。
语文作业批改细则
语文作业评定细则。每一个制度都将在实施过程中遇到新情况，随着新情况的出现，制度就应该随之变化并不断完善。制度是为了保证客观公正，也是服务于教学工作，希望大家重视并切实执行！一 语文作业的整体基本要求 各级备检作业应与本班人数相符 备检作业应封面齐全 无卷角 无破损 无涂画 备检作业封面上应明确书写学...
小学数学作业批改细则
2 答句的书写，答句一般写在算式的下面，如写不下就写在右下方。答句要完整，不可简缩。答 的右下角要标注 3 列综合算式解答的，要写出计算过程。格式要求同递等式，至少要有两步。要写上单位，单位要用 括起来。4 列方程解的，要先进行 解 设 设句要完整，方程的解不标注单位，因为方程的解只表示一个数。三 ...
作业批改细则
江山市双塔学区作业批改细则 试行 1 做必改 作业有布置就有检查反馈，书面作业学生若做则教师必改。2 作业批改符号规范 不允许一页只出现一个大勾，应对每一道题逐项批改。错题不打 倡导在错处用 等符号指出错误。做到不错批，不漏批。必有批改日期。各学科若有课堂作业本 包括语文学科的大作文本 必须以等级记...