作者：李喜强。
**：《课程教育研究》2023年第47期。
摘要】从现在的小学语文家庭作业实况来看，现状显然不是很乐观。因此，我们以进行家庭作业优化设计为主要探析目标，提出了如何布置合理的家庭作业，才能为孩子减轻压力，提供帮助。
关键词】小学语文家庭作业优化设计创新。
**项目】2023年甘肃省教育科学规划“十三五”立项课题，gs（2017）ghb2740。
中图分类号】g623.2 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2017）47-0072-02
前言：课后布置家庭作业的主要目的是为了让学生巩固课堂学习的基础知识，这也是提高语文能力的一种重要方式。但是，实况表明，大部分教育工作者在布置家庭作业的时候，任务量特别大，导致学生对家庭作业很厌恶，虽然学生对家庭作业不满的呼声很高，但是教师不以为然。
大部分学校还是按照传统的教学思想，导致学生无论在家还是在学校都被压的重重的，喘不过来气，而家长不但不反驳，还支持教师这样的做法，成为家庭作业的帮助者。
一、现在小学语文家庭作业实况。
小学生刚进入九年义务教育的课堂，对事物的接受能力低下，对课堂的基础知识理解能力较弱，需要花大量的时间来消化，在这个时候，老师布置繁重的家庭作业无疑是雪上加霜。因为学生一天的学习下来，对知识的理解还不透彻，这个时候又增加了新的任务，也是给家长布置了任务，学生承受不了的时候，家长只能代劳完成，这样的作业为学生带来的不是帮助，是负担，甚至有高年级的学生，教师布置的家庭作业不止一样，作业的时间超过了两个小时之久，让学生完全的失去了自由空间。
二、小学语文家庭作业优化设计研究。
1.合理控制家庭作业的量。
应新课改的要求，家庭作业的量必须减轻。因此，教育工作者在布置家庭作业时，一定要注意作业的量，在保证学生学习质量的同时，为学生综合能力的发展考虑。
如何优化设计语文家庭作业
作者 李智斌。江西教育c 2018年第10期。历次教学改革均十分重视减轻学生的负担，对于小学中年段语文，减少家庭作业总量并提升家庭作业质量也是明显趋势。通过对家庭作业现状分析可以看出，小学中年段语文家庭作业设计存在很大的优化空间。在很多教师对如何优化设计家庭作业比较茫然的背景下，探寻家庭作业优化设计...
家庭作业设计的策略
金文娟。又是这样，字龙飞凤舞不说，还空白了不少题！可不是，我们这个更离谱，没做几道题，几乎空白交上来。真的气死人！假期归来第一天，办公室里这样的对话是屡见不鲜的。我们的学生到底怎么了？家庭作业对于他们真的就是 崇山峻岭 累得不想去爬？如此怕做厌烦，怎是一个 气 字了得？作为学生，做作业也是再平常不过...
中段小学语文家庭作业优化设计的探索
作者 张玉龙。读书文摘 下半月 2018年第05期。摘要 传统家庭作业布置内容单。一 繁杂，学生负担过重，作业设计与生活脱节，完成作业这个过程无法让每个孩子受益，从而不利于小学生的成长和发展。教师只有转变观念，明确作业的任务，同时因材施教，尽量考虑每一个孩子的成长现状，制定适合不同学情的孩子的作业，...