桐庐县教师专题研究申报表。
申报人：夏常春所在单位：方埠中心学校（盖章）研究内容优化初中语文作业设计的实践研究。
研究方法文献检索法、调查研究法（重点）、行动研究法、经验总结法。
研究设想或操作措施。
研究设想：用“以生为本”的理念为指导，以新课程理论、建构主义理论、多元智能理论作为理论基础，重视研究过程与方法，以求得语文作业设计的“最优化”，从而构建适应语文新课程理念的语文作业设计的理论和实践之路。
操作思路：1、制定方案：深入分析当前初中语文作业的实际情况，查阅国内外相关的信息，结合学校实际找准研究的最佳切入口和有效途径提出解决问题的设想。提出研究思路和制定操作方案。
2、实践研究：在细致研究的实践中，采用观察发现调整分析，以获取自然真实有价值的研究信息和资料，通过对语文教学效果的检测，不断修改、完善和整合实施方案，寻求最行之有效的方法与策略。
注重理论和实践研究，在日常教学实践中发现问题，分析问。
预期目标题，解决问题，从而设计出符合学校语文教学实情的初中语。
文校本作业和初步理论方法。
优化初中语文作业设计的实践研究
作者 高红。语文教学与研究 综合天地 2013年第03期。笔者结合苏教版语文教材的相关课文，在优化作业设计方面做了创新尝试，让学生在作业中获得满足 愉悦和成功的体验，对后续学习更有信心，切实提高学生的语文素养。一。连词成句，充分尊重学生的自主性。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生...
新课标下初中语文作业优化设计的研究
语文教学。黄明菊。重庆市渝高中学校。新的语文教学策略等等都在引领我们提升作业设计的理念。但是我们发现 在语文作业布置方面。单纯重复，内容封闭，作业方法 手段单一。只强调死记硬背和机械训练。学生的大脑。一。种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个研究者。新课程理因此。教师在教学的各个环节都要鼓励学生主动 ...
优化初中语文作业设计的实践探索
作者 刘嘉雯。学习导刊 2014年第01期。摘要 随着教育改革的不断推进，国家对初中语文的教学也提出了更高要求，为此，通过语文作业设计来强化语文教学效果变得尤为重要。文章首先介绍了新课改下初中语文作业设计需要满足的要求，然后从四个方面提出了新课改下初中语文作业设计的实施策略。关键词 初中语文 作业设...