21 搭石前置性作业。
一、请你认认真真地把课文读三遍。
第一遍：读正确；第二遍：读流利；第三遍：了解课文大致意思。
二、 正确朗读下列词语。
山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤间隔懒惰平稳。
俗语平衡协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意。
相背而行伏下理所当然联结。
三、 借助学习工具理解下列词语。
汛期挽。间隔谴责。
理所当然联结。
四、你知道什么叫搭石吗？课文中哪些语句能回答这个问题？(用横线画出直接写搭石的句子)
五、课文许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。让我们找出来，体会体会。（用波浪线在文中划出来，并用一个词或一句话写下自己的体会。）
六、那些美因“搭石”而起，那“搭石有什么作用呢？
练笔：搭石就是它联结着。
免去了人们过小溪的麻烦，更重要的是 。
21 搭石 1
21.搭石。学习目标 1.会认谴 惰 俗 协 序 绰 伏7个生字，会写洪 暴 猛 涨 裤 惰 稳 俗 衡 序 伏11个生字。2.初步把握文章主要内容，了解文章的写作顺序，体会文章表达的 人与人之间相互关心，相互帮助 的赞美。3.联系上下文和生活积累，借助字典词典，理解本文词语的意思和表达情意的作用。...
21 搭石教学反思
21 搭石 教学反思。这篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。读着这篇课文，你的眼前便会浮现摆搭石 走搭石 让搭石 过搭石这四幅富有美的画面，更是从中感受到乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，感受到善良的人性美。语文课程标准 指出 阅读教学的重点是培养学生具有感受 理解...
21搭石 练习题
21 搭石。一 课内词语。汛期山洪访友间隔唯独 谴责懒惰平稳合适猛涨。俗语暴发协调有序清波漾漾。人影绰绰理所当然。二 词语积累。1 脱鞋挽裤腾云驾雾抓耳挠腮。抢盆夺碗翻山越岭跋山涉水。2 人影绰绰清波漾漾喜气洋洋。三 看拼音写词语。sh n h ng b o f m ng zh ngtu xi w ...