温馨提示:
此套题为word版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的**比例,答案解析附后。关闭word文档返回原板块。
课时提升作业(三)
45分钟 100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)
1.关于下列诗句或谚语,说法不正确的是 (
a.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象,与胶体知识有关。
b.“水**融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化。
c.“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化。
d.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化。
2.下列概念分类标准正确的是 (
a.强碱和弱碱:每个分子能电离的oh-数目。
b.强电解质和弱电解质:溶液导电能力强弱。
c.浊液、胶体、溶液:分散剂粒子直径大小。
d.氧化剂、还原剂:在化学反应中元素化合价变化。
3.(2013·成都模拟)分类法是学习化学的重要方法,人们在认识事物时可采用多种分类方法。下列各组物质归类中与分类标准不一致的是 (
4.(2013·石家庄模拟)下列说法错误的是 (
a.如果设“此”为电解质,“彼”为非电解质,不是所有的物质都是非此即彼的。
b.不是所有反应,都遵循由强(如强酸、强碱、强氧化剂或强还原剂等)制弱(如弱酸、弱碱、弱氧化剂或弱还原剂等)的规律。
c.不是所有自发进行的反应都一定是焓减少的过程。
d.在迄今发现的元素中,不一定所有非金属元素(稀有气体除外)都满足条件“主族元素的族序数≥其周期序数”
5.(2013·达州模拟)下列关于物质分类的正确组合是( )
6.按一定的分类方法可将浓硫酸、无水氯化钙、固体氢氧化钠等物质归于同一类物质。现有x物质亦可归于此类物质,但x与固体氢氧化钠有更多相似的性质。则x应该是( )
溶液 b.无水硫酸铜。
c.氧化钙。
d.硝酸钾固体。
7.下列分类图表示的关系完全正确的是 (
8.下列实验与物质微粒大小无直接关系的是 (
9.下列说法中正确的是 (
电解质溶液导电属于化学变化。
碱性氧化物都是金属氧化物。
fecl2、fe(oh)3、fe3o4都能通过化合反应来制取。
na2o2不是碱性氧化物。
ab.①④cd.②③
10.(能力挑战题)x、y、z、w是中学化学常见的四种物质,它们之间具有如图所示转化关系,则下列组合不可能的是 (
二、非选择题(本题包括3小题,共40分)
11.(10分)在a、b、c三只烧杯中,依次分别盛有naoh溶液、kscn溶液、煮沸的蒸馏水,各滴入几滴饱和fecl3溶液,试根据实验现象分别回答以下问题:
1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称:
a ,b ,c 。
2)写出a中形成分散系的离子方程式。
3)写出c中形成分散系的化学方程式。
12.(12分)汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”使汽车的尾气转换成无毒气体是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程。
请你根据图示回答下列问题:
1)a、b、c三种物质可以归为一类的依据是。
2)将c归为化合物,将d归为单质的理由是。
3)用化学反应方程式表示为。
化学变化过程中消耗的a物质和生成的c物质的质量比为 。
4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)
13.(18分)(能力挑战题)(2013·凉山自治州模拟)取少量fe2o3粉末(红棕色)加入适量盐酸,发生反应的化学方程式。
反应后得到的溶液呈色。用此溶液分别做如下实验:
1)取少量溶液置于试管中,滴入几滴naoh溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为此反应属于 (填反应类型)。
2)在小烧杯中加入20 ml蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和fecl3溶液,继续煮沸至溶液呈色,即制得fe(oh)3胶体。
3)取另一只小烧杯也加入20 ml蒸馏水,向烧杯中加入1 ml fecl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有fe(oh)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别。
4)用fe(oh)3胶体进行下列实验:
将其装入u形管中,用石墨电极接通直流电,通电一段时间后,发现阴极附近的颜色加深,这说明 ,这种现象称为 。
向其中加入饱和(nh4)2so4溶液发生的现象是。
原因是 。向其中滴入过量稀硫酸,现象是。
其原因是 。
提纯此分散系常用的方法是。
答案解析。1.【解析】选c。
滴水石穿的过程包括化学变化,这是由于水中有溶解的co2,而co2的水溶液能溶解石头中的碳酸钙,即co2+caco3+h2o===ca(hco3)2,所以c不正确。
2.【解析】选d。碱的强弱分类是根据碱溶于水后,能否完全电离出oh-,能完全电离的碱为强碱,不能完全电离的碱为弱碱,a错;强电解质与弱电解质划分的标准是溶于水的电解质是否完全电离,与其水溶液的导电能力的强弱无直接关系,b错;划分分散系的标准是根据分散质粒子直径的大小,与分散剂无关,c错;在氧化还原反应中,元素化合价升高的物质作还原剂,元素化合价降低的物质作氧化剂,d正确。
3.【解析】选c。a项分类标准所指的是氧化物,物质归类中的co也是氧化物,a项一致;b项分类标准中的四种物质均是弱电解质或水溶液均显酸性,物质归类中的hf也是弱电解质,其水溶液也显酸性,b项一致;c项中分类标准是从不同角度对化学反应的分类,而焰色反应不是化学变化是物理变化,c项不一致;d项分类标准中的物质均是铵盐,物质归类中的nh4hco3也是铵盐,d项一致。
4.【解析】选d。只有化合物才可能是电解质或非电解质,a正确。
b正确,例如h2s+cuso4===cus↓+h2so4。根据δg=δh-tδs可知,只要δg小于0,反应即自发进行,c正确。所有非金属元素(稀有气体除外)都满足条件“主族元素的族序数≥其周期序数”,d不正确。
5.【解析】选d。纯碱是na2co3,它属于盐,烧碱是naoh,属于碱;氧化铝是两性氧化物,a不正确;no2与水反应产物为hno3和no,它不是酸性氧化物,b不正确;过氧化钠不是碱性氧化物,c不正确。
6.【解题指南】本题可以按以下思路分析:
解析】选c。通过分析发现,这三种物质的共同特点是具有吸水性,均可做干燥剂,故x也应具有此性质,且其水溶液呈碱性。
7.【解析】选b。化学反应从不同的角度有不同的分类方法,如从有无电子得失角度可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应,从反应物和生成物的种类和特点角度可以分为四种基本反应类型,从有无离子参与的角度可以分为离子反应和非离子反应,a和d选项的分类都不全面;置换反应一定有化合价的变化,一定属于氧化还原反应,b选项正确;电解质和非电解质都属于化合物,都属于纯净物,但是纯净物还包含单质,c选项不正确。
8.【解析】选c。浊液、胶体、溶液的本质区别是分散质粒子的大小不同,悬浊液的分散质粒子不能通过滤纸,胶体和浊液的分散质粒子不能透过半透膜,a、b都是根据分散质粒子的大小进行分离的,与物质微粒大小有关;d项,胶体微粒能使光线产生散射,产生丁达尔效应,而溶液中的粒子很小,不能产生丁达尔效应,与物质微粒大小有关。
只有c项是利用一种溶质在两种溶剂中的溶解度不同进行分离,与物质微粒大小无直接关系。
9.【解题指南】解答本题要注意以下2点:
1)金属导电是物理变化,电解质溶液导电是化学变化。
2)判断酸、碱、氧化物时,一定要严格按照它们的定义进行。
解析】选c。①电解质溶液的导电过程实际上是电解过程,属于化学变化。
碱性氧化物一定都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。
2fecl3+fe===3fecl2,4fe(oh)2+o2+2h2o===4fe(oh)3,都是化合反应,故③正确。④na2o2和酸反应除了生成盐和水外,还有氧气放出,故它不是碱性氧化物。
四川省渠县三中九年级化学一模试题
四川省渠县三中2014届九年级化学一模试题。可能用到的相对原子质量 zn 65 fe 56 al 27 mg 24 s 32 h 1 o 16 一题选择题答题栏。一 选择题 每小题有且只有一个正确选项。每小题2分,共24分 1 下列各变化属于物理变化的是 a 用稀盐酸除去金属表面的铁锈。b 盐酸使指...
九年级化学上课时提升作业 三
课时提升作业 三 化学是一门以实验为基础的科学。30分钟50分 一 选择题 本题包括6小题,每小题4分,共24分 1.小华同学在化学实验课上建议,用石灰水可将氧气和二氧化碳两种气体区别开来,这个环节属于科学 中的 a.提出假设b.交流评价c.设计实验d.进行实验。解析 选c。本题考查考生对科学 步骤...
高三化学一轮复习高效课时作业
2013届高三人教版化学一轮复习高效课时作业 22 一 选择题。1 下列可逆反应达到平衡后,增大压强同时升高温度,平衡一定向右移动的是 a 2ab g a2 g b2 g h 0 b a2 g 3b2 g 2ab3 g h 0 c a s b g c g d g h 0 d 2a g b g 3c ...