一、 目的：
规范map产品的下单管理流程。
二、 流程图：
普通方式map：（是指每片晶圆都经过cp测试，且对应到每片晶圆都提供唯一的map文件）
剔除边缘片map：（针对来料无中测无打点的晶圆，客户提供的专用于剔除边缘片的map）
三、 map来料要求：
1、map文件的格式要求：
客户所提供map文件能够使用windows通用的编辑软件打开查看。
2、map文件命名要求：
文件名称必须使用晶圆批号+片号的方式标注。
举例：fa9376--02---25
用户批号或晶圆批号晶圆片号。
文件名中片号必须与实际片号对应，不允许出现文件号数字与晶圆片号有差异的现象。
3、中测单：
为保证产品在上芯加工时对上芯数目的有效管控，客户来料晶圆必须提供纸质的中测单，中测单中应包含以下内容：
3.1用户批号。
3.2晶圆批号。
3.3每片晶圆需要粘取的bin的数目。
3.4 pass die的总数目。
4、map产品晶圆：
对于使用map方式取片的晶圆，客户应在来料晶圆及map中添加明显的能够用于确立两者对应关系的点或区域；
5、客户必须明确告知所加工产品需取的bin类型。
6、flat notch方向：
map文件中中应使用明确的语句标注flat notch方向，如up、down、left、right等字样，避免使用°等容易出现歧义的字样。
四、 产品下单过程要求：
1、 销售部：
1.1 下委工单时在委工单上要注明map取片字样，如果是剔除边缘片的应注明；
1.2 下委工单时必须要在备注栏中注明本批产品需要取的bin类型；
1.3 wafer mapping 程序是以邮件形式发给我司，请做好备份，并**给晶圆检验、生管及上芯工程师，便于各站点核对，禁止随意修改内容；
1.4 若客户mapping程序是以磁盘形式发给我司，请妥善保管磁盘并备份内容，并邮件发送生管、晶圆检验及上芯工艺工程师；
1.5 map产品首次加工，销售需将map文件样本邮件方式发送上芯工程师，经上芯工程师确认后方可下线；
1.6 当剔除边缘片map文件版本更新时，需将更新后版本发送晶圆检验、生管及上芯工程师存档，并以邮件形式通知。
2、 生管部。
2.1、 生管在投料时必须在晶圆管制卡、流程卡上注明“map上芯”字样；
2.2、 如为剔除边缘片map产品，需在流程卡备注栏中注明本批产品所使用的文件名；
2.3、 生管下单时，附带的map文件磁盘，标签上的用户批号必须与流程卡中用户批号相一致；
2.4、 芯片库房管理员在下产品时对晶圆管制卡、流程卡上有wafer mapping说明内容的产品，核对是否一致；
2.5、产品下线时随单须附带存储有对应批次wafer mapping程序的磁盘，每片晶圆对应的map程序应该是唯一的（剔除边缘片map产品所附带磁盘中map文件应为1份）；
每批产品都需附带map磁盘，生管部回复需要增加人员编制，请及时回复是否有结果）
2.6、产品下线时，流程卡备注栏中须注明本批产品需要取的bin类型。
3、减薄划片：
3.1 客户来料中测单用订书机订在晶圆管制卡背面。上芯工艺。
学习是成就事业的基石。
作业规范要求
总的要求 一是必须是用自己的语言写出自己的思考 分析和看法，有原创性内容。可以引用 可以借鉴别人成果，但反对抄袭或摘编 二是要亲历亲为，认真去做，要真正做调研，成果要达到规定篇幅，具有一定水平 三是确保基本规范。引用要在后面的括号内注明作者姓名 书名或文章名 发表刊物或出版社名称 出版时间或刊物期数...
作业规范要求
1 指导思想。重点突出，难点分明，会使您的作业设计目标明确 控制题量，精选题目，会使您的作业设计扎实有效 情智作业，创新设计，会使您的作业设计彰显情趣 规范格式，认真书写，会使学生的作业簿本美观工整 批改细致，及时反馈，会使学生的学习能力逐步提高 阳光批语，赞许鼓励，会使学生的学习热情备受鼓舞。作业...
作业规范要求
西河小学学生模块教学学习单及作业规范要求。一 模块教学。1.语文学科 一 二年级根据需要采用语文实践园进行写话的练习或阅读练习 三至六年级采用自主预习单和语文实践园 自主预习单可以设计以下形式学生搜集资料 自学生字新词 理解词语意思并运用 纠正字音 整体把握主要内容 提出学习问题等 语文实践园可以积...