《××课程标准。
一、 课程名称。
二、 课程**。
三、 适用专业。
四、 学时、学分。
五、 课程定位。
一） 课程定位。
二） 课程的作用。
六、 课程设计思路。
1、在对高职生物技术及应用专业人才需求充分调研的基础上，与生物制造企业的专家和生物技术专业教师共同开发、设计能够为后续职业模块课程提供知识、技术支撑，满足未来岗位任职要求、符合学生认识规律的职业性、开放性实践性的专业核心课程，为本课程的设计理念。
2、依据职业岗位要求，职业资格考核标准确定课程内容，以“校企合作、工学结合”为切入点， 建立“”的教学模式，是本课程的设计思路。
七、 课程目标。
一） 知识目标。
二） 能力目标。
三） 素质目标。
八、 职业能力与教学内容标准。
九、 教学组织。
本课程采用基础知识与实验实训整合、校内教学与校外社会实践融合。本课程共有××任务，教学总学时××，具体要求安排如下：
教学组织安排表
一十、 教学方法与手段。
一） **与工具。
将信息技术和传统教学手段相结合，是促进教学质量提高的重要手段，信息技术有作用主要体现在：1、多**电子课件。
2、课程**。
3、多**教学软件、动画演示等。
（二）教学方法。
1、讲授法。
2、案例法。
3、情境法等。
一十一、 考核与评价。
一） 考核原则。
根据高职院校培养人才的目标，建立学生综合评价体系、注重知识、能力、素质并重的原则，考核内容多元化、考核方式多样化，加大对学生平时学习过程的评价。促进学生能力的提高。
二） 考核总成绩。
学习总成绩的考核。
十。二、建设与说明。
一） 教材编写。
二） 教学资源。
三） 师资要求。
PHOTOSHOP课程标准
photoshop 课程标准。一 课程基本信息。课程名称 计算机辅助设计 开课时间 第2学期 学时 学分数 60学时 课程类型 专业核心能力课程 授课对象 电脑艺术设计专业。二 课程定位。1 课程性质 计算机辅助设计 是电脑艺术设计专业开设的一门职业能力课程，是艺术造型的一种现代的表达手法。2 课程...
PHOTOSHOP课程标准
photoshop 课程标准。一 课程基本信息。课程名称 计算机辅助设计 开课时间 第2学期 学时 学分数 60学时 课程类型 专业核心能力课程 授课对象 电脑艺术设计专业。二 课程定位。1 课程性质 计算机辅助设计 是电脑艺术设计专业开设的一门职业能力课程，是艺术造型的一种现代的表达手法。2 课程...
PHOTOSHOP课程标准
photoshop图像图像处理 课程标准。一 适用专业。广告设计与制作 包装设计与技术 电脑艺术设计专业。二 课程定位。1 课程性质。本课程是广告设计与制作 包装设计与技术 电脑艺术设计专业专业的基础课程，是必修课课程。2 课程任务。该课程针对平面设计师 插画设计师 网络美工 动画美术设计师等工。作...