在国培学习中,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。一、换位思考,让学生成为课堂的主人。
在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和**学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。
二、及时反思,积累经验和材料。
在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及**价和反思,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都要找不足之处,想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。
三、国培学习磨砺了我。
学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加国培学习,主动参与各项活动,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。
只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。
教育是一项高难度的艺术工作,要做好它,是十分不容易的。但我坚信,只要爱岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。我虽然也取得了一些点滴的成绩,但仍然还存在着一些不足,在今后的教学中,我将继续加强自身的专业素质,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上做出新的成绩。
国培学习总结国培学习心得
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国培学习总结
二 对课程评价的全面认识。当前,由于考试制度尚未得到根本性的改革,基于考试的 指挥棒 作用仍然存在。如何在高职教育中,更好地体现促进就业,提高国民素质,充分展现学生的实践能力等。现阶段中存在的评价认识上的 缺位 评价方法上的 越位 评价功能上的 不到位 更是阻碍了学生的发展。高等职业教育如何办出特色...
国培学习总结
国培计划的学习让我感受到了很多,也明白了很多,我归纳了一下这次学习的心得,觉得这次培训是在新理念下如何体现学科的特点,课堂的实践活动如何开展才有效等,而这些都需要在教学中不断探索,不断认识,及时总结反思,再到实践中去完善提高。课程改革给美术课提出了更高的要求,需要美术教师有很高的综合素养 人文素养。...