国培学习总结

从教近二十年以来，每当我听到孩子们用稚气而又甜美的声音唱“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早，你为什么背上小书包、、、这首歌时，我便深深地体会到：孩子的成长，需要我们有阳光般灿烂的笑脸。

而如何让自己的心灵充满阳光，如何给学生播撒出更多爱的阳光，如何给他们带来更加明朗的阳光呢？

心态决定一切。2023年寒假里，我通过（网络研修通识课）《中小学教师违反职业道德行为处理办法》解读的学习，深深感到：作为一个阳光型的小学语文教师，必须蹲下来，走入学生心灵，学生的生活，学生的兴趣爱好，学生的喜怒哀乐，教师应认真观察，细心体察，精心融入，明确教育是唤醒，而不是告诉。

学会倾听，宽容待生。学生的行为都有其心理倾向，教师对付学生的过错行为要耐下性子听其陈述，寻找其出错的原因，认真分析，诚心纠错，还要允许学生错误行为的反复，以宽容之心对待学生的过错，不要揪住学生的小辫子斤斤计较。

平时在教学工作中，我们经常会听到这样的感叹：“现在的学生不好教呀！”“教师工作太累了！

”…的确，教师工作是很累人，你唉声叹气是一天天过，开开心心也是一天天地过。其实大家都很清楚，教师的情绪会直接影响到学生，教师快乐，学生也就会因教师的快乐而快乐，就会在课堂上拥有学习的热情。因此在教育教学过程中我们要保持良好的心态。

你把学生看做天使，你就会生活在天堂里。让我们静下心来，带着微笑做好我们的小学语文教学工作。

教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，也才能使他们感受到幸福。我们要给学生他们需要的爱，这样我们的爱才能被学生所接受，所理解。学生感受到了教师的爱，在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。

即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求的……这样，用我们的爱在学生心中播撒阳光，从而使他们收获到幸福。

教师的心灵只有充满阳光，才会意识到学习的重要。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”要让学生有一杯水，教师必须要有一桶水，而且还必须是一桶随时都要保持新鲜的活水。因此，一个阳光型的教师，只有不停地学习，不断地努力，才能不断地丰富自己的知识并提高自己的专业水平。

“三日不读书，便觉面目可憎”。是的，不经常学习，不经常研究，不经常自我更新、变革与创造，就会缺少人文底蕴，就会变得肤浅和浮躁。

总之，阳光代表着温暖、热力和对希望与理想的执着……作为教师，我们的工作每时每刻都应该在向孩子们播撒着阳光的种子，是人类知识和文明的种子，更是人间无私大爱的种子。因此如果我们做一名十足的阳光型的教师，用自己的理想和激情工作、用爱心和诚心育人。那么，我深信：

每一个学生一定能真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福；每个孩子都会是一抹灿烂的阳光；每一个小荷都会露出尖尖角；每一颗星星都有闪烁的机会！