为提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,根据《关于认真开展第二十个全国中小学生安全教育日活动的通知》要求,特制订本次应急疏散演练活动方案:
一、演练时间:2023年4月3日周五下午最后一节课(下雨则顺延)。
二、演练内容:教学楼内的全体师生,遇到火灾、**和其他突发事件时的逃生疏散办法,及日常集中下楼疏散方法。
三、演练对象:教学楼内全体师生。
四、成立演练指挥部。
总指挥:伍军。
指挥部下设以下工作组:
1、通信联络组:朱建国
职责:具体负责广播系统的正常使用和演练信号的发出,确保将指挥部的指令传达到各办公室、班级等。演练时四(1)班学生由xxx带领疏散。
2、宣传信号组:徐俊超甘甜。
职责:徐俊超负责演练的过程记录、计时;甘甜负责摄影和报道。
3、疏散引导组: 陈建勋、凌叶芳、谢芳、王逸秋、王春妹、程玮峰、曾绘绘、詹翔、宋佩丽。
职责:撤离中分别在各楼层楼梯口、接应引导疏散学生,杜绝拥挤***故。待学生疏散后再检查一次所在楼层教室,无学生后撤离。
各楼层班级安全疏散顺序见附件)
4、救护小组:宋佩丽、程倩
职责:具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。
五、演练实施过程
1、演练前准备工作:
1)召开动员学习大会,组织全体师生学习次应急疏散知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急疏散的方法,熟悉突发事件时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2)以班级为单位,班主任组织学生学习应急疏散知识,并进行自护知识和安全撤离演练的讲解。
3)利用广播、板报等形式进行宣传,提高全体师生应急疏散意识,明确开展演练的目的。
4)提前做好具体工作分配,落实责任人,做好各项准备工作。
2、演练具体步骤:
第一步:(发生突发事件)
a、总指挥宣布紧急疏散演练开始。
b、广播:“各班级请注意,学校发生突发情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任带领学生沿疏散路线安全撤离。
c、参加演练的全体工作人员提前5分钟各就各位。
第二步:(准备撤离)
班主任根据情况喊:“准备撤离!打开前后门”,教室前半部分学生从前门、教室后半部分学生从后门疏散。
出门后再合并成两路纵队同其他班级按照顺序迅速下楼(按一层先撤离,然后再二三四层顺序撤离,各楼层间隔1分钟时间,届时听从楼梯口处老师指挥。)
第三步:(开始撤离)
教师喊:“开始撤离!”学生在教师、班长的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到指定位置,各班班长迅速就位维持好班级学生纪律,各班级迅速清点人数,并上报总指挥。
逃生疏散过程确保在突发事件发生后的5分钟内全部完成。
六、演练结束(总结)
总指挥宣布:“险情已经排除,本次应急疏散演练圆满结束。”
演练结束后,各班级分别进行总结:重点是演练的态度、效果、表现突出的学生及存在的问题。
七、演练注意事项:
1、演练开始,各班老师和学生要认真听广播内容,并明确自己的疏散路线。
2、演练时,班主任自己首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离。在撤离时不准携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
3、学生在撤离过程中,要听从各楼层负责老师的指挥,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,动作迅速而又不慌不乱,排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。如果有同学跌倒,要尽快扶起来,迅速撤离,确保演练过程中不发***事故。各楼层老师要在学生撤离后1分钟内检查教室内无学生后撤离。
4、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变,及时处理突发事件,如发生演练意外事故,立即报告指挥部。
附:1号楼楼层疏散人员安排表。
2号楼楼层疏散人员安排表。
应急疏散集合地点位置示意图。
班级疏散顺序。
黄山市新城实验学校
2023年4月2日。
附件: 1号楼楼层疏散人员安排表。
2号楼楼层疏散人员安排表。
应急疏散集合地点位置示意图。
班级疏散顺序。
1号楼东面出口:一(1)班←一(2)班←二(2)班(从小操场前道路到1号楼操场入口)
1号楼西面出口:二(1)班←三(2)班←三(1)班(1号楼操场入口)
2号楼东面出口:四(1)班←一四(2)班(2号楼操场入口)
2号楼西面出口:六(1)班←五(1)班←七(1)班(2号楼操场入口)
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为扎实有效得做好教师集体教研活动,经学校研究本着定时间 定人员 定地点 定主题的原则,本着真活动 活动真,求实效 求成长的原则,特制订本活动方案,具体要求如下。一 活动时间 每周。二 和周四下午4 50 5 30 二 参与人员及地点。全体教师,按照同年级同学科分为若干小组进行集中活动,英语 科学思品...
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