人教版小学四年级英语下册教学计划。
大官小学朱玉娇。
一、学情分析：
任教的大官小学四年级一个学期了，此年级共一个班级，学生62人，班集体比较庞大，学生人数偏多，课堂管理任务比较重。通过上学期考试情况来看，成绩不是很理想，主要原因除以上外，还有就是此班的孩子在三年级初学英语的关键时期，任教的老教师精力不足，导致孩子们基础几乎为零，兴趣更是没有，所以，想要继续提高四年级孩子们的成绩，任重而道远，但是我绝对不会退缩，争取和孩子们一起争取最大的进步。
二、教学目的和要求
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、教学重点和主要目标：
本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。
本册教材分为六个单元，两个复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。教学重点和主要目标：
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。
3、能听、做6个tpr活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学方法及措施：
鉴于以上原因，本学期我将从以下方面着手展开教学：
1、 融会话教学与情景表演之中。
2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
、继续加强基础部分的教学，同时采用小老师带徒弟的办法，帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象，本学期继续把c部分的教学内容滲透到a\b的教学环节中，同时继续加强口语练习和日常用语教学，以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力运用小组竞赛法，调动学生学习英语的积极性。
五、教学进度及课时安排：
周安排二课时每个单元共１２页，第１－２页呈现本单元的主要教学内容（不占用课时）；第３－８页为重点教学内容，各用一课时，共６课时完成。第９－１页为选学内容（不占用课时）。
课时安排如下：
教学内容课时
unit 1 ｏur school ６课时
unit 2 what time is it? ６课时
unit 3 is this your skirt? ６课时
recycle 1 ３课时
期中复习检测 ３课时
unit 4 it’s warm today ６课时
unit 5 how much is it? ６课时
unit 6 at a farm ６课时
recycle 2 ３课时
总复习 ６课时
共计 51课时。
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