三年级英语教学计划

发布 2022-05-17 20:13:28 阅读 1156

小岭镇中心校樊远进 2024年9月。

我今年担任三年级英语教学工作,三年级学生没有接触过英语,所以英语对他们来说优点陌生,没有基础较,刚开始学习英语还是比较困难。学生的基础参差不齐,教起来也就非常不容易。在刚开始学习的时候,他们是否能保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,这对于他们打好基础,学好英语将起着极为重要的作用。

教学内容与课时安排。

unit 1 hello

单元教学目标与要求:

1、 能听懂,会说hello./hi. goodbye. i’m…. what’s your name? my name’s ….并能在实际情景中进行运用。

2、 能够听说、认读boy、girl、dog、cat、egg、apple、fish并能用英语介绍文具。

3、 能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。

unit 2 how are you?

1.听懂,会说how are you?i am to meet you .good afternoon并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。

2.能够听说、认读key、hair、milk、juice、ice-cream、eight这些单词,并能用英语介绍自己身体的部位。

3.能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。

unit3 good morning!

good morning!good afternoon!等打招呼句子的学习。

how are you? 的得体运用。fine, thank you.

中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。表示赞成别人提议的感叹语great!和 how are you?

的答语 very well, thanks. 的发音不易到位,教师要适当提示。在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语,语音语调自然。

unit4 what is this?

教学重点:学习表达what is this?it is a……;常见的单词umbrella、vegetable、water、zoo、yellow、box;教学难点:

感叹语great! 的发音中ea 组合发 [ei ],需要多次练习;i h**e a … 一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。

三个单词中的字母 a 都含有相同的音[? 提示学生找共同点,使学生简单了解一些语音知识。

revision 1

对英语二十六个字母aa-zz的正确书写,前四个单元中相关知识点的复习和回顾。

unit 5 i h**e a bag

1.听懂,会说do you h**e a bag?yes,i do。what do you h**e?i h**e……能在实际情景中进行运用。

2.能够听说、认读bag、eraser、pen、book、ruler、crayon这些单词,并能用英语介绍自己书包中的学习用品。

unit 5 i h**e a bag

1.听懂,会说do you h**e a bag?yes,i do。what do you h**e?i h**e……能在实际情景中进行运用。

2.能够听说、认读bag、eraser、pen、book、ruler、crayon这些单词,并能用英语介绍自己书包中的学习用品。

unit 6 look at my toys!

1.听懂,会说i h**e……,look at ……they are nice。what are these?

they are……等句子相互提问回答。并能在实际情景中进行运用。

2.能够听说、认读bikes、ships、cars、kites、balls、planes这些单词,并能用英语介绍自己的玩具。

unit 7 are these bears?

1.听懂,会说are these bears?yes,they are。

no,they are not。are those monkeys?能对面前的物体进行提问,并掌握相应的肯定和否定回答。

并能在实际情景中进行运用。

2.能够听说、认读lion,panda,bear,monkey,elephant这些动物单词,并能用英语介绍动物的数量,掌握复数名词的书写。

unit 8 what color is it?

1.听懂,会说what color is it?how many books do you h**e?

they are blue。it is orange。询问别人物体的颜色,并掌握其回答的句子,并能在实际情景中进行运用。

2.能够听说、认读blue,brown,white,black,orange,red,green,yellow这些关于颜色的单词,并能用英语介绍自己书包内各种物体的颜色。

revision 2

units5-8单元的内容进行系统的复习。

各单元预计时间。

unit 1 hello5课时

unit 2 how are you5课时

unit 3 good morning5课时

unit 4 what’s this5课时

revision 14课时。

unit 5 i h**e a bag5课时

unit 6 look at my toys5课时

unit 7 are these bears5课时

unit8 what color is it5课时

recycle 24课时。

每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:2课时。

我在新学期应当采取的教学措施。

1、认真备课,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

7、多与学生交流,进行口语交际训练。

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