3.能听、做7个“tpr”活动。
4.能学会2个小制作。
5.能听、说、吟唱8首歌谣。
6.能唱8首歌曲。
7.能完成6个自我评价活动。
8.能听懂6个幽默小故事。
着重培养学生的情感态度目标：
1、保持学习英语的愿望和兴趣，主动参与有助于提高英语能力的活动；
2、有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达；
3、在英语学习中有较强的自信心，敢于用英语进行交流与表达；
4、能够克服英语学习中所遇到的困难，愿意主动向他人求教；
5、在英语交流中能理解并尊重他人的情感；
6、在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源；
四．教学重点：
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
五、教学措施：
1.强调语言应用。英语是一门应用的学科，要充分体现出教材的交际教学思想。把话题-功能-结构-任务充分结合起来。
2.注重能力培养。培养学生学会学习、开发自主学习能力、发展学习策略、培养创新能力。引导学生在学习中反思，有效的增进他们的自我评价意识，以利于学生的终身学习和发展。
3.突出兴趣开发。从学生的兴趣着手，尽量把话题的选择接近他们的生活实际。采用多样化的教学手段，如歌谣、chant、贴画、剪贴等。
4.灵活扩展教学内容。有效的选择教材中c部分的内容，根据教学的情况令狐哦地调整教学内容与学习进度，以满足不同学生的发展层次。
5.充分运用多**与简笔画等教学手段，培养学生的兴趣爱好。
6.给每位家长致一封信，请学生家长配合教师做好学生的作业监督制导工作并附听读英语记录表一张，以供家长作好监督检查工作。
后进生转化措施：
在差生转化方面，还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成六年级的教学任务。
附：学期英语教学安排进度表：
六、学期教改研究专题。
小组合作学习评价。
七、制定时间：2010/8/31
小学英语四年级上册教学计划
攀枝花市盐边县国胜乡希望小学2015 2016学年度 上 尹德秀。一 基本情况。四年级的孩子，他们虽然经过了三年教材的学习，但该班孩子对英语学习兴趣不高，基础极其差，后进生尾巴大，学习习惯不良，改造起来较为困难。听 说 认 读等能力较差。部分学生由于遇到困难，学习兴趣随之减弱，对于三年级的教材他们掌...
小学英语四年级上册教学计划
小学英语四年级上册教育方案。四年级英语教育是针对小学生们的年纪特征和心理特征规划的，为了搞好教育，特拟定如下方案 一 指导思想 根底教育阶段英语课程着重从学生的爱好 日子经验和认知水平动身，倡议体会 实践 参加 协作与沟通的学习方法和使命型的教育途径，开展学生归纳言语运用才能，使言语学习的进程成为学...
人教版小学英语四年级上册教学计划
一 学情分析 四年级学生经过一年的学习，英语学习基础还是很差，大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣，但也有些学生已失去了刚开始的兴趣，出现两极分化现象，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求 培养听 说 读 写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班...